第6章 苦恼的选择（1/2）

病房走廊的灯，像是被时光的魔法轻轻点了一下，突然闪烁了起来。那明灭不定的灯光，仿佛是一条神秘的时光隧道，瞬间將一切拉回到了1993年1月。

虽然在袁丽等人的印象里，苏木每天过著醉生梦死的生活，好似每个晚上都抱著电视机睡觉。可实际上，在整个高中的时光里，学业稳稳地占据著苏木头等大事的宝座，任凭外面的娱乐活动如何喧囂，都无法动摇它分毫。而苏木的学习窍门，就是主打一个顺其自然。

对苏木自己来说，该玩、该看电视、该学习还是该睡觉，完全是顺著自己的心情。今晚有《义不容情》，那就抓紧时间在电视剧开始前和结束后的时间好好学习，晚睡一会就晚睡一会吧。下周是期中考试，那就两害相权取其轻，电视剧等暑假再补吧。今天被池杉那个混蛋气够呛，谁都不能拦著我看完电视就睡觉。

和绝大多数望子成龙、望女成凤的家庭不同，苏木爸妈对苏木的学习成绩相当地“顺其自然”。初三那一年，苏木妈那口头禪就像个固定的广播节目，天天在耳边迴响：“高中首选离家近，中专首选工作轻”。这话翻译过来，差不多就是苏木能上啥学校都行，最好离家近点，以后找个轻鬆的工作，压根就没想著让苏木有啥远大的理想抱负。

就算到了中考结束，苏木爸妈也没正儿八经地说过具体的升学目標，中考志愿居然交给苏木自己决定。苏木心里琢磨著，爸妈对自己的最高期望，估计也就是家附近那所黄河中学了，而最低目標嘛，那就是有个学上就行，管它是啥学校呢。

当然，苏木爸妈也不是那种完全彻底的撒丫子不管。苏木要上补习班，爸妈二话不说掏钱。苏木要买本辅导书，爸妈二话不说掏钱。苏木要订个《中学生英语报》，爸妈二话不说掏钱。总之，物质上“充分保障”，精神上“放任自流”，行动上“反正我没时间亲自辅导”。

自打苏木出乎他们意料的考上了西安中学，苏木妈的口头禪又变成了“大专工作早，本科更美好，重点需努力，那个都挺好”。这话说得倒是挺圆滑，可实际上呢，爸妈对苏木学习的关注程度，也就是从以前的“作业做完了没有？”敷衍式关注，升级到了“医院不能顶岗”威逼不利诱，至於实际行动嘛，还是停留在“作业做完了没有？”这个老阶段。

在高中的第一次期中考试后，习惯了苏木初中阶段总是全班前几名的苏木爸妈略微有点惊慌，苏木爸开出了重赏：期末考试，每前进一名，下学期零花钱每月加一块钱。苏木爸说得慷慨激昂，让苏木想起了老电影里的国民党军官，歪戴著帽子挥舞著手枪，一边大喊：“给老子冲，衝上去重重有赏！”到了高一学期末，苏木爸就不再提赏金的事情了，可能是班级中游的成绩已经让他相当满意。也可能是赏金太重，万一苏木衝进前几名，他的財政非得破產不可。

总之，在“顺其自然”的指导思想下，苏木的高中时代，只要在学校把作业做完了，回到家那仍然是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，处於一种“想干什么干什么”的放羊状態。不过苏木也还算爭气，靠著自己那点小聪明，再加上不多的自觉性，一直稳稳地维持在班级中等水平。

在九十年代那会儿，可没有现在一本、二本、三本的说法，而是按照重点本科、本科、大专三个档次来划分学校。那时候，这三个档次加起来的总录取率大约也就百分之三十多一点。按照西安中学前几年的高考成绩来看，大概有一半多点的人能进入这个广义的大学范围。苏木这中游的水平，大概率能上一个还不错的本科或者比较好的大专。至於重点本科嘛，苏木和爸妈心里都清楚，那就是个遥不可及的梦，压根就没抱啥期望。

当高二第一学期快要结束的时候，选文科还是选理科这个难题，前一秒似乎还很遥远，下一秒就几乎贴在脑门上了。在期末考试前的最后一周，苏木第一次感受到了学习上的焦虑。

从实用的角度看，苏木的学习成绩非常地平均，除了英语比较好以外，其他各科成绩都差不多，不管选哪一科总成绩几乎是相同的。从个人喜好的角度看，苏木对数理化谈不上喜欢但也说不上排斥，歷史政治需要的死记硬背本事还行，但深入学习的动力是一点都没有。可以说，如果要苏木自己来理性选择，那最好的方法就是掷骰子。

苏木爸给苏木的选择建议，那可完全是出於他自己的个人喜好，一门心思想著让苏木女承父业。四医大，他心里明白苏木没那个本事考上，苏木自己也清楚；西安医科大学呢，还属於可以努努力爭取一下的目標；最次的选择就是卫生干部学院，苏木爸觉得以苏木的能力，当个护士长那是绰绰有余。反正，他给的建议全都是医学方面的，意思就是不能当医生，当个护士也行。

而苏木妈呢，那想法和苏木爸完全是两个极端。可能是因为日常工作太忙太累了，她给苏木的建议里，一个医学相关的都没有。要是苏木能上重点线，西安交大隨便哪个专业都行，服从分配也没关係；在普通本科和大专里，像西安冶金建筑学院、西北纺织工学院、陕西机械学院、西安公路学院这些学校的任何专业，她都没意见。

从这一大堆理科院校的名字来看，是不是觉得苏木妈想让苏木学理工呢？错！苏木妈选这些学校，完全是从距离上考虑的，这些学校全都是从苏木家出发，骑一个小时自行车就能到达的地方。像西北大学、陕西財经学院、陕西师范大学这些文科大学，就因为地理位置的原因，被苏木妈给“嫌弃”了。

不管怎么说，苏木父母给她的建议，清一色都是选理科。不过，苏木的朋友们可就没有这么整齐划一的意见了。

李涛说：“选理科啊，这样咱们还能多打一年的牌。”

袁丽说：“选文科啊，因为我选文科，以后咱俩还上一个大学吧。”

这下好了，双方各执一词，形成了一比一的平局局面。就在这时，池杉却选择了投弃权票。他的理由听起来也挺充分，不能因为自己找人陪上课陪打牌，就去左右朋友的人生选择。好傢伙！这话说得，一下子就上升到了人生抉择的高度，李涛和袁丽听了，也只能乖乖地举手投降，心里虽然有点小不甘，但也不得不服。

等到上课了，李涛和袁丽不得不退出群聊。而这边，苏木和池杉趁著老师讲课的间隙，偷偷地开起了私聊。苏木歪著脑袋，轻声地问池杉：“以后我是干什么职业的？”

“不知道，真不知道，我看见的不是都写了吗？”池杉正襟危坐，目不斜视，摆出一副好学生的样子。此时康老师正站在讲台上，唾沫星子横飞地解释著为什么要坚持改革开放，那激情澎湃的样子，仿佛改革开放的政策是他制定的。

“你那些未来碎片，怎么不是对著这个屏幕就是那个屏幕，你是不是修屏幕的啊？”苏木调皮地调侃著，学生们都听过那个笑话，胸前別一支笔是小学生，两支笔是中学生，三支笔是大学生，四支笔是修钢笔的。

“那要是我赶上合適的未来碎片，我打个电话给你。”趁著康老师回头在黑板上写字的空档，池杉用政治课本挡住脸，像模像样地拿起铅笔盒放在耳边，装作打电话的样子。

“餵……苏木吗？我替你问一下你，你现在干什么呢？哦，捡破烂啊。”池杉故意压低声音，装出一副一本正经的样子，眼里却闪烁著不怀好意的光芒。

“想死啊你！”苏木一听，顿时来了脾气，拿起圆规就顶上了池杉的大腿，那力度把握得恰到好处，池杉能感觉到针尖穿透了衣服，碰到了皮肤的阻力，但绝对没有刺破。

“別啊！开玩笑，我真不知道！我就有一次遇到了熟人，还没见面就结束了。”池杉一看情况不妙，赶紧投降，还学著外国电影里的样子耸肩摊手，真是东施效顰故作幽默。

投降输一半，这可是苏木一贯主张的宽大政策。苏木手里的圆规做了个扎下去的假动作，池杉嚇得一哆嗦，膝盖重重地撞在了课桌底板上，发出了“咚”的一声响亮的声音。这声响，引得全班同学和康老师都齐刷刷地看了过来。池杉的脸瞬间涨得通红，就像熟透的猴屁股，尷尬得恨不得找个地缝钻进去。

周六下午的校园，瀰漫著一股忙碌又充满活力的气息，大扫除的时间到了。这次轮到苏木池杉所在的这一竖排，所有值日小组参加大扫除。分工很明確，女生们负责相对轻鬆的擦桌子任务，而男生们则扛起了需要耗费些体力的扫地和拖地活儿，毕竟这两项工作还得把全班的椅子都搬到课桌上，是个体力活。

苏木她们几个女生，在学校里面溜达了一圈，还检验了小卖部的食品质量。直到男生们吭哧吭哧地把体力活干完，把椅子都放回了地面，女生们正好回来，开始擦桌子擦椅子。李涛和池杉这俩个子最高的男生也被留了下来，他们拎著水桶，一趟趟地给女生们端来清水，再倒掉脏水，忙得不亦乐乎。