3、平时分满分？（1/2）

说心里话，如果是以前的林枫，光是这个標题都能把他看懵。

什么奇异解？

什么边界微扰修正？

什么一元微分方程？

看不懂！

根本看不懂！

就像此刻的陈坤一样，看著林枫在纸上写写画画，一脸的懵逼。

“枫哥，你这写的啥啊？”

“关於论文的一些思考。”

“不是，枫哥！你没发烧吧？就咱俩这水平，连数分课后习题都写不出来，还能思考出来论文？”

陈坤一脸的不信，在他看来，不论是研究课后习题，还是在纸上写这些跟鬼画符一样的东西，都是因为眼前的林枫被逼疯了。

肯定是昨天晚上因为掛科的事越想越著急，所以今天早上才会如此怪异。

不过，林枫並没有理他。

他依旧看著草稿纸上的那些推导过程，大脑飞速运转著，但越想越是皱紧了眉头。

这些推导过程可以说是这篇论文的一个开篇，一个大致方向，但如何从这个点入手写成一篇论文，並且完善整个推导，这中间还差的很远。

尤其是他的知识储备还远远不够。

光是“微扰法”这三个字，他到现在也只是知道个大概意思。

具体怎么操作？

怎么构建数学模型？

怎么做严格的证明？

全都一知半解。

也就是说，哪怕他找到了论文方向，以他现在的数学水平，也写不出来。

说到底，还是因为数学经验值太低了。

15/100的经验值根本不足以支撑他写出这篇论文。

所以，要想写出这篇论文，现在的他只能继续学，继续肝经验。

而这，也让他不由得难受起来。

说好的要躺平的，结果还是要让他当卷狗，而且还是科研卷狗？

“不行！等熬过这一关，平时分拿到手后，我一定要专心备考公务员，不能再搞科研了！”

“当科研卷狗真的太累了，哪有公务员舒服！”

他暗暗下定了决心。

就在这时，陈坤拍了拍他的肩膀：

“枫哥，你听我说，不管你现在是什么状態，什么感觉，也不管你在想什么，你先別坐这儿了。”

“十点半高数课，咱俩可不能再逃课了！”

此话一出，林枫先是一愣，接著看向面前墙上贴著的课表，这才想起来，今天周五，上午三四节正是数应一班和二班一起上的高数课。

“好！我这赶快收拾下就走。”

说完，起身去阳台上洗了把脸，拿起高数课本，又多拿了几张草稿纸，跟著陈坤便向外走去。

但刚一进教室后门，就感觉气氛有点不太对。

“来了来了！陈坤他俩来上课了！”

“哎，这俩人是真惨啊！尤其是这个林枫，我记得他平常没逃过课吧？”

“没有啊！谁知道啊！就逃了这一次就被老王给抓住了。”

“嘖嘖！我看群里说的，他俩被罚写论文了？而且还是数分相关的学术论文？”

“是啊！老王还说了，写不出来平时分直接零分，数分这门课直接掛科！”

“不是，这不扯淡吗？这玩意咱们大一能写出来吗？”

“写出来个屁啊！要是有这水平就不在咱们江师上学了，早去985、211了！”

“谁说不是呢，这俩人估计要掛科了！看样子，这次老王是动真格了。”

……

这些话虽然声音很低，但架不住討论的人很多。

整个教室不论数应一班还是数应二班，几乎都是在说这件事，而且时不时还回头看两人一眼。

陈坤的脚步顿了一下，脸上的表情肉眼可见地僵住了，硬著头皮往中后几排走，坐下后便直接低下了头。

虽然他平常经常逃课，属於摆烂型的，但逃课被抓、要被掛科这种事，对他来说也备受打击，而且还是一个十八岁的热血方刚大男孩，对於班级里的这些风言风语，很是难以承受的。

不过，林枫倒还好。

上一世在工作中，经常被甲方骂、被领导喷、被同事背刺，这点议论对他来说连挠痒痒都算不上。

他来到陈坤旁边的位置坐下，把课本摊开，又把带来的草稿纸铺在旁边。

“枫哥，他们怎么这么能讲啊？”

陈坤缩在他旁边，声音很低。

“讲就讲唄，又不能掉块肉。”

“枫哥，你心真大。”

“心不大早气死了。”

林枫一边说著，一边翻开高数课本，找到了今天要讲的內容——微分方程。

巧了！

他昨晚在草稿纸上研究的那第五题，恰好就涉及到了一元微分方程。

一般来讲，数学专业学生学了数学分析和高等代数，就不会再学高等数学了。

但江阳师范数院的高数更偏向於“教育”和“师范”，这也是为什么设立这门课的原因。

也因此，虽然数分和高数是两门课，但在微分方程这块內容上有不少交叉。

今天，或许听完高数课，能有更多的收穫。

他在心中暗暗想著。

而且，根据昨晚得到系统时看到的系统设定，听课也是可以增加系统结算经验的。

但前提是得与科研有关，听考公网课，听行测申论是不会增加系统经验的。

所以，不管是肝经验，还是为了研究微分方程，今天这堂课，他必须好好听听了。

想到这里，他心里也渐渐地平静下来，隨手翻起了课本。

而教室內的討论，並没有停下来，依旧围绕著他俩。

“行了！別聊了，老师来了！”

这时，前排突然有人提醒了一声，教室里瞬间安静了下来。

只见一个带著黑框眼镜，头髮梳的一丝不苟的中年男人，夹著公文包，缓步走了进来。

来人正是数应专业高数课的任课老师，张洪涛。

与王成民那种阴阳怪气的风格不同，张洪涛属於典型的学院派，讲课中规中矩，不苟言笑，但逻辑极其清晰。

上一世林枫对这位张老师没什么太深的印象，高数课基本都在划水，考试勉勉强强飘过及格线。

但今天不一样。

张洪涛一上台就在黑板上写下了今天的主题：一阶常微分方程的解法。

看到这，林枫的精神一下子就集中了。

这，正是他需要的內容。

“上节课咱们讲了微分方程的基本概念，今天开始讲具体的解法。”

张洪涛推了推眼镜，转身在黑板上写了一个方程。

dy/dx+p(x)y=q(x)

“一阶线性微分方程，这个是基础中的基础，先把这个学会了，学透了，后面才能继续往下学……”