第三章，你家孩子可能是音乐神童（2/2）

瞬间，全班同学指向秦阳:

“是——秦——阳——！”

“老师，是秦阳自己编的！”

“他拼音全都会了！！”

小孩儿就是这样简单，炫耀自己有本事的同学就像是炫耀自己一样光荣。

吴丽丽咂舌，她知道秦阳一直都是班里的优生，而且不吵也不闹。

但她没想到秦阳还有这样的本事:

“小阳，这真的是你编的吗？”

秦阳起身:

“啊，是我。”

吴丽丽惊了:

“你有学音乐吗？”

秦阳摇头:

“没有。”

“那你怎么编出来的？”

秦阳也不解释，实话实说:

“不知道，就莫名的旋律到嘴边了，而且感觉很上口就编出来了。”

吴丽丽看著秦阳，心里已经震惊上天了。

【没学过音乐，却编出了如此简单又上口的旋律。】

【这孩子...难道就是万中无一的天才?！】

作为幼师，她们是最明白天才神童不是传说这件事情的。

无论是秦阳的学习进度，还有他平时成熟状態的表现，以及今天这惊人的拼音歌都在向她验证，秦阳就是万中无一的神童！

毫无疑问，这样的神童只要中途不夭折，无论以后从事哪个领域，都將成为一代传奇。

当即，吴丽丽蹲在秦阳面前，双眼灼热的看著他:

“小阳，你喜欢音乐吗？”

秦阳挠了挠头，主要是吴丽丽离他太近了，他有点害羞，毕竟成年人思想里面总会有些乱七八糟的东西:

“啊....还行吧，感觉挺好玩的。”

吴丽丽揪了揪秦阳q弹的脸蛋:

“行，老师跟你父母聊聊！”

秦阳一愣:

“哈?”

吴丽丽宣布上自习，秦阳一脸懵的回去了，其他小朋友一股脑的涌了上来:

“秦阳！这个怎么念?”

“秦阳，这个这个！”

事情就是这样诡异，同样的东西，老师去教同学学的比较慢，但同龄人去教他们就能很快的掌握。

莫名的，秦阳成为了班上真正的拼音老师了。

就在秦阳去教他们拼音的时候，吴丽丽直接来到了院长办公室:

“院长！我们班出了一个神童！！”

正在看新闻的院长一愣，厚重的老花眼镜垮掉一截:

“啥?”

吴丽丽把秦阳自己编曲拼音歌的事情匯报给了老院长，作为一个老教授，他第一时间就明白了拼音歌的厉害之处:

“要是咱们的教育团队把这个普及，那孩子们学习拼音的效率会大大提高啊，开智的时间也会降低许多！”

“吴老师，你確定是秦阳这个孩子自己编的，不是他们家大人编的？”

小孩子很多都会乱说话，他们不是想撒谎，只是有一茬没一茬的逻辑混乱。

院长意思是把秦阳父母喊来问一下，如果真的是秦阳自己哼出来的，那么证明秦阳对於音乐的感知绝对是超前的。

这样一个好的苗子，如果可以提前確定培养方向，那么他未来一定可以走的更远飞得更高。

此刻，正在家里楼下小店面刨冰沙的李月接到了学校打来的电话:

“您好，请问是秦阳家长吗？我是春风幼儿园的老师吴丽丽。”

“是这样的，您的孩子...很有可能是一位音乐天才，不，神童！”

“您现在方便过来聊一聊吗？”

李月停下手里的刨冰机，看著旁边切水果的老秦:

“老公，老师打电话来说咱俩儿子是神童。”

秦卫国:???????