第5章 装逼会让人感到幸福吗（2/2）

“不是你叫我別走的吗？”

“我就问问。”何书瑶俯下身子，打开习题本，“这道题。”

买3支钢笔和2本笔记本共花24元，买2支钢笔和3本笔记本共花21元。求一支钢笔和一本笔记本各多少钱？

何书瑶自己的做法已经写在草稿纸上了。

“两次共买5支钢笔+5本笔记本合计45元，那么1支钢笔加1本笔记本合计9元。3本加3支合计27元，减去题目第一组价钱，等到1本笔记是3元，则1支笔是6元。”

李昭看了一眼何书瑶，“没啥问题，你这不是解出来了吗？”

“我想知道你是怎么算的。”

李昭皱了眉，“设xy就可以了。”

何书瑶眼前一亮，“果然，你用的二元一次方程，能跟我讲讲吗？”

李昭有点不理解，但还是快速拿过草稿纸列起了式子。

“设钢笔每支x元，笔记本每本y元……”

那边陈年也凑过头来。

当李昭写到x=9-y，然后代入，换出来一条属於y的一元一次方程的时候，何书瑶跟陈年都恍然大悟地“哦”了一声。

【成功解答何书瑶的提问。幸福度+1，总数14】

还真弥补了日记里的遗憾啊？

李昭有点哭笑不得。

“刚刚那个题目，我的算法跟你的解法，仔细看看，原理好像是一样的。为什么你要用xy呢？我感觉好像不会更快？”

“如果题目的第二个条件，是买4支钢笔和1本笔记本，就不能用你的方法算了。”

“好像是誒……”

那边陈年已经开始奋笔疾书了，算到“多1支钢笔少1本笔记本的差价是……”的时候，就知道不对路了。

“设置方程，其实是一套通用工具，是一种通用思维。例如更复杂点的问题，”李昭直接列了个面积计算的题目，“长方形，长比宽多4米，面积是45平方米，长宽多少？”

“长9米，宽5米。”陈年秒答，非常骄傲。

“为什么？”李昭问道。

“……五九四十五。”

“纯猜啊？”李昭笑了，“那么换个不是乘法口诀的，不是完蛋了？”

陈年不好意思地挠挠头。

“那么，”何书瑶直接从自己位置拉过椅子坐在李昭旁边，“这里设置宽是x，长就是x+4，两者相乘……这个x乘以x是啥？”

“这叫一元二次方程，x的平方，现在能用乘法口诀解决，以后会学到求根公式，什么都能算。”

“求根公式？”何书瑶问道。

这时候，稳居班级前三的另一位，学习委员江琪也凑了过来，还有一个班级前五刘明宇探著脑袋观望。

除了连看都不看这边一眼的班长马莹莹，班级前五齐聚一堂——何书瑶也是。

“一元二次方程標准形式：a乘以x的平方加b乘以x加c等於0，这是一元二次方程的標准形式，x等於负b，正负根號下b平方减4ac，整体除以2a。”

“正负？根號？abc？”陈年人都傻了。

何书瑶眼里闪烁著求知的光芒，“还有更复杂的情况吗？”

“当然有，”李昭继续写题目，“一辆车从静止开始加速，行驶路程与时间的关係是s等於t的平方加2t，求第2秒的瞬时速度。”

班级前五外加老九均露出了“什么玩意儿”的表情。

“这时候就要用到求导，本质是求变化率，速度是路程相对时间的变化率。说到这个，那就要提到『极限』了……”李昭一顺嘴说到这，才发现身边几人全是见了鬼的表情。

也意识到自己竟然几句话从二元一次方程要扯到微积分了，於是咳嗽一声，“这都是，以后学的，反正建立方程思维很重要。”

“阿昭，这都是初高中的东西，你怎么突然就会了？”陈年没忍住。

“寒假学的。”

於是李昭收穫了四个震惊脸。

“难怪你数学卷子写那么快。”何书瑶露出满意的笑容。

“你咋知道？”

“……”何书瑶抿了抿嘴，“啊，马上要考英语了。”

於是大家脑子很痒地回了座位。

陈年石化了一般地看著李昭。

“怎么了？要考英语了哦。”

“阿昭，你刚刚的回答真的好卖弄哦。”

“卖弄吗？”

好像是有点。

“但是你提前学了初高中的知识，这太夸张了，卖弄就卖弄吧。”陈年嘆息，“毕竟是何书瑶问你的……”

“咳，那倒不是……”

【成功解答了何书瑶的提问並装了一逼。幸福度+3，总数17】

加多少？！