第22章 金秋营和强基计划（1/2）

“我用的是归纳法，先设个引理，简单连通图h有n个顶点，m条边，则一定可以將其边集划分为?2m?个二元子集，二元子集之间不交且每个二元子集內的边有公共端点。

然后证明，归纳对m，m=1，2，3时，显然成立。

当m=k+1时，考虑所有叶子顶点a1，a2，…，aq：若存在两片叶子ai，aj连在同一顶点b上，则將……”

陈文开始讲解起他二试第四题的解法来。

刘强和赵飞鸿听的十分认真，尤其是赵飞鸿，他时不时还会问一些问题。

等陈文讲完的时候，赵飞鸿依旧还在想著陈文刚刚所说的证明过程。

而刘强，他的双眼此时已经有些茫然了，他的脑海中只有“我是谁”“我在哪”“我为什么会在这里”这三个问题。

“我明白了！”过了一会，赵飞鸿也终於想通，他一脸恍然大悟地大喊一声，都把刘强给嚇一跳。

“牛逼，你是真牛逼，你这进省队妥妥的了，甚至都能进集训队。你有联繫方式吗？要不咱们加个联繫方式吧？我们以后多交流。”赵飞鸿一脸热情地对陈文说道。

陈文略一犹豫，还是报出了自己的qq號。

赵飞鸿迅速记下，刘强在一旁也记了一份。

三人交换完联繫方式，休息室里的气氛倒是融洽了不少。

因为陈文刚才的讲解，现在距离考试结束已经只剩下不到十分钟。

趁著这个时间，赵飞鸿又和陈文討论了二试的一道大题。

直到考试结束的铃声响起，他们才意犹未尽地停止討论，离开了休息室。

“真不愧是滨湖一中的，这个赵飞鸿肯定是能进省队的，那个刘强倒是也有进省队的机会。”

陈文一边朝著考场外的集合地走，一边想著刚刚和赵飞鸿、刘强等人討论题目的事情。

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待见到领队的吴老师时，吴老师第一句便是询问他考的怎样。

“都写完了。”陈文如实回答。

吴老师闻言，脸上顿时露出惊喜之色，但隨即又有些担忧地问道：“质量怎么样？有没有把握？”

“应该没什么大问题。”陈文语气平静，骨子里却透著一股自信。

吴老师点了点头，没有再多问。

他与陈文接触虽然不多，但自从上次知道陈文在初赛中拿了第一名后，他特意去找陈文之前的班主任王国昌询问了关於陈文的事情。

王国昌也很诧异之前高中三年，一直都不显山不露水的陈文，怎么一到復读班就弄出这么大的动静。

他將陈文之前在他们班三年的情况都如实告诉了吴冰。

努力、老实，成绩很稳定，一直都是中等偏上，没上过班级前三。

这就是吴冰当时听王国昌说完关於陈文的事情后，总结出来的。

陈文现在所在的復读班班主任刘文涛，也说陈文老实。

因此，他便知晓陈文不是那种会夸大其词的学生，他说“应该没什么大问题”，那基本就是稳了。