第83章 一口气解答六道题！罗马共和国和罗马帝国！帝王惊讶！（1/2）

第83章 一口气解答六道题！罗马共和国和罗马帝国！帝王惊讶！

“这位同学回答得非常精彩！”

课堂上，林啸的声音充满讚赏，他看向那位回答问题的女生，目光中满是肯定，隨后开始了深入的讲解。

“实际上，老师出的这道题，已经超出了你们当前的学习范围。”

林啸微微停顿，环视了一圈教室里充满好奇的目光，接著说道：“这道题涉及世界史的內容，而世界史是你们到九年级才会深入学习的重要部分。”

“但老师相信你们的聪明才智，能提前理解！”

说著，林啸熟练地操作著设备，展开了精心准备的ppt，清晰地列出初中生歷史课的大纲。

“在教科书里，这道题的答案是苏美尔文明。苏美尔文明有著极其重要的歷史意义，它被誉为人类文明的摇篮。从部落文明的角度来分析，这道题的答案確实是苏美尔文明！”

林啸这次没有脱离教科书，而是以严谨且详细的態度介绍道：“在苏美尔文明之后，依次出现了古埃及文明、古巴比伦文明、古印度河文明，最后才是我们中国古代早期文明。在文明发展的早期阶段，这些文明都有著明显的部落制特徵。”

“但如果从国家的角度出发，毫无疑问，答案就是我们国家！”

林啸的语气中带著自豪：“我国的早期部落文明，可以追溯到遥远的三皇五帝时期，这些在歷史典籍中都有著明確的记载。所以说，这道题的两个答案都是正確的！”

林啸稍稍调整了一下站姿，继续说道：“在人类文明的早期，大家都知道，那是茹毛饮血的时代，人们主要依靠打猎为生。在那种艰难的环境下，只有依靠部落的力量，人们才能生存下去。直到后来，隨著家禽饲养技术和种植技术的出现，人们的財產逐渐增多，小的部落才慢慢匯聚成大部落——”

儘管林啸自己也觉得这些歷史知识有些枯燥，但作为初中生歷史学习中绕不开的重要过程，他还是努力让讲解变得更加生动有趣。

“哈哈哈！我们答对了！这道题我们答对了！”

然而，张飞、刘备等人可不管这么多，答案正確后兴奋得手舞足蹈，原本他们还以为自己的答案是错误的。

然而，诸葛亮对答案的对错似乎並不在意，而是全神贯注地听著林啸的讲解，眼神中透著好奇，仿佛是第一次如此全面地认识这个世界。

“这应该就是屈原《天问》中所探寻的內容吧？”

刘秀一边听著，一边喃喃自语，他听得格外认真。

尤其是当林啸通过ppt展示出地图上人类文明早期的地理位置时，刘秀只觉得心中豁然开朗，许多之前模糊的概念一下子清晰起来。

在古代，其实並不缺乏善于归纳总结的人，但他们留下的只言片语往往晦涩难懂。而在林啸图文並茂的讲解下，大家反而都沉浸其中，听得格外入神。

“原来我们是这样发展而来的——国家也是这样形成的！”

秦始皇的眼睛闪烁著光芒，虽然他对上古传说並不陌生，但在林啸的讲解下，那些原本在他脑海中零散破碎的知识，逐渐连成了一条清晰的脉络。

“原来如此——河流，部落！国家！我们的文明，是这么来的——”

正在创作《水经注》的酈道元，此刻也被林啸的课程深深吸引。

他越听眼睛越亮，隨后迫不及待地翻开自己的书页和记载，带著一股近乎狂热的劲头，迅速记录著新学到的知识。

“以上，就是这道题答案的由来！”

林啸总结道：“同学们如果感兴趣，可以在课后进一步阅读相关书籍深入了解。那么，接下来我们进入第二题：世界上第一个奴隶制国家是哪个？”

林啸的讲解简明扼要，话音刚落，就迅速翻到了下一题。

“老师！这还用说吗！肯定是夏朝！刚刚你都介绍到了！”

教室里顿时热闹起来，反应迅速的同学们立刻抢著回答。

“切！不会答就不要乱答，答案明明是古埃及！古埃及比夏朝早了一千多年呢！”

立刻有同学提出反驳。

还有同学提出了不同的答案：“就不能是虞朝吗？虞朝好像也是公元前四五千年左右的国家！”

“夏朝？古埃及？虞朝？”

课堂上七嘴八舌的答案，让在天幕前观看的皇帝们纷纷露出错愕的神情。

夏朝他们还算熟悉，但古埃及和虞朝，对他们来说却是完全陌生的概念。

“好了！同学们，不要吵。”

林啸示意大家安静：“公布答案，这道题在我们初中教科书上，正確答案是古埃及！古埃及在公元前3100年左右，就形成了统一的奴隶制国家，比夏朝早了大约一千年，它也被公认为世界上第一个奴隶制国家。”

林啸一边说，一边在ppt上標註出古埃及的地域，一边讲解：“古埃及拥有统一的政权、成熟的官僚体系，並且广泛运用奴隶劳动，包括战俘、罪犯等，这些都標誌著人类进入了文明社会。”

“而在那个时期，我们或许存在虞朝，但目前在考古界，还没有找到確切的证据能够证实——”

林啸的话让同学们陷入了思考，也让天幕前的皇帝们惊讶不已。

“这一题——谁能答对啊！”

刘秀目光灼灼地盯著尼罗河流域標记出的埃及，又对比了一下夏朝所在的区域，不禁感嘆：“那边距离我们这么远的地方，竟然比夏朝还要早一千年就有国家了？”

朱元璋则有些不满地抱怨道：“林啸怎么出这种题目？我们能答对才怪！可是，那些学生怎么就能知道答案呢？”

朱標连忙安慰父亲：“父皇，错就错吧，至少我们又增长了见识。显然，世界上凡是有水的地方就会有人居住，有人的地方就会逐渐形成部落。隨著部落不断壮大，人口成为了重要的財富，於是奴隶制就產生了——”

朱標在听讲解的过程中，迅速更新著自己的知识认知。

“行吧，行吧——算是咱不知道！”

朱元璋还是有些不甘心：“只是——凭什么他们能比我们早一千年？”

说著，他又將目光投向第三题：“那么世界上第一个使用禪让制的国家，应该是我们这边了吧？三皇五帝的禪让制！”

朱元璋对这个答案充满了信心。

“好了，同学们，第三题！世界上第一个使用禪让制的国家是？”

林啸很快介绍完古埃及，顺势引出了第三题。

“老师，这还用问吗？当然是我们！这一题没別的答案了！”

“著名的三过家门不入，说的就是禪让制的故事——而且，禪让制在古代一直都有影响，尤其是在王朝更迭的时候，作用十分显著！”

“比如说王莽、曹丕、李渊——对了，还有我们的李世民！”

八班的同学们几乎异口同声地说出了答案，还滔滔不绝地列举出许多利用禪让制实现王朝更迭的人物。

这些话让在天幕前观看的王莽、曹不、李渊、李世民等人顿时脸色有些不自然。

“哈哈哈——你们知道得这么清楚，那这一题老师就不多说了！”

林啸笑著说道：“总之，在三皇五帝时期，在部落制的条件下，禪让制是为了选出有能力的人来带领大家抵御风险。直到后来，国家逐渐壮大，实力增强，禹的儿子夏启破坏了这个规则，创立了夏朝。这件事在《尚书》中有详细的记载。”

“不过，后面王莽、曹丕、李渊、李世民等人的禪让，都属於偽禪让！”

林啸的话让李世民红著脸辩解道：“这怎么能是偽禪让呢——是父皇看朕优秀！朕可是太子之位，顺位继承的！”

曹操看向曹不，心中也明白了曹家天下的由来。