第60章 崩溃的辅导者（2/2）

切原：“胡狼前辈，这一步能不能跳过？我感觉我懂了！”

胡狼：“……你感觉是错的。”

丸井&胡狼，被气到差点內訌。

第四棒：仁王雅治（语文）

仁王试图用他欺诈师的思维另闢蹊径，编故事帮助记忆。

切原：“噗哩~前辈，你编的这个故事和课文有什么关係？”

仁王：“……意境！懂不懂意境！”

切原：“不懂。”

仁王雅治，欺诈失败，反被蠢哭。

甚至连一开始最有信心的浅川星也都败下阵来。他试图用自己理解的、简单的思路去教切原数学，结果被切原一套自成体系的、漏洞百出的“赤也逻辑”绕得晕头转向。

切原指著一条辅助线，信誓旦旦：“你看，从这里画过去，这个角不就等於那个边了吗？所以它们是一样的！”

星也眨著迷茫的眼睛，看著那完全不成逻辑的“推理”，小脑袋点了点：“好、好像……有点道理？”

眾人（惊恐）：“快住手！浅川/星也！你的数学本来就不算强项！不要再被他带偏了！！”

星也薄弱的高分数学堡垒，在切原的“歪理邪说”下岌岌可危。

看著一个个败下阵来、几乎要吐血的前辈们，以及差点被“污染”的星也，切原赤也更加理直气壮：“看吧！不是我的问题！是知识它不喜欢我！”

最终，所有人的目光都投向了他们最后的希望，那位连“灭五感”都能掌控的部长——幸村精市。

幸村精市看著眼前这烂摊子，以及切原那副“我是无辜的”表情，深吸一口气，脸上露出了比面对任何强大对手时都要慎重的神色。“我来。”

他拿起数学课本，用最温和、最清晰的语气，从最基础的概念开始讲解。他的思路清晰，语言精准，仿佛带著一种能安抚人心的魔力。

切原一开始似乎真的听进去了一点，频频点头。

然而，到了应用题环节……

幸村：“所以，根据题意，我们设未知数为x……”

切原（突然举手）：“部长！为什么一定要设x？设成『y』不行吗？我觉得『y』比x好理解！”

幸村：“……”

切原（继续发散）：“而且这个水池一边放水一边进水，好浪费啊！他们为什么不商量好时间？”

幸村脸上的温和笑容逐渐僵硬，握著课本的手指微微收紧。

十分钟后，幸村精市默默放下课本，揉了揉突突直跳的太阳穴，用一种仿佛看透世间疾苦的平静语气，对柳莲二说：

“柳，我觉得……我可能需要回医院再休养一段时间。”

眾人：“！！！”

连“神之子”都败下阵来！切原赤也的学习能力，恐怖如斯！

立海大网球部，在切原赤也那堪比“精神攻击”的学业能力面前，遭遇了比任何网球比赛都要惨烈的——全员崩溃！