第60章 崩溃的辅导者(2/2)
切原:“胡狼前辈,这一步能不能跳过?我感觉我懂了!”
胡狼:“……你感觉是错的。”
丸井&胡狼,被气到差点內訌。
第四棒:仁王雅治(语文)
仁王试图用他欺诈师的思维另闢蹊径,编故事帮助记忆。
切原:“噗哩~前辈,你编的这个故事和课文有什么关係?”
仁王:“……意境!懂不懂意境!”
切原:“不懂。”
仁王雅治,欺诈失败,反被蠢哭。
甚至连一开始最有信心的浅川星也都败下阵来。他试图用自己理解的、简单的思路去教切原数学,结果被切原一套自成体系的、漏洞百出的“赤也逻辑”绕得晕头转向。
切原指著一条辅助线,信誓旦旦:“你看,从这里画过去,这个角不就等於那个边了吗?所以它们是一样的!”
星也眨著迷茫的眼睛,看著那完全不成逻辑的“推理”,小脑袋点了点:“好、好像……有点道理?”
眾人(惊恐):“快住手!浅川/星也!你的数学本来就不算强项!不要再被他带偏了!!”
星也薄弱的高分数学堡垒,在切原的“歪理邪说”下岌岌可危。
看著一个个败下阵来、几乎要吐血的前辈们,以及差点被“污染”的星也,切原赤也更加理直气壮:“看吧!不是我的问题!是知识它不喜欢我!”
最终,所有人的目光都投向了他们最后的希望,那位连“灭五感”都能掌控的部长——幸村精市。
幸村精市看著眼前这烂摊子,以及切原那副“我是无辜的”表情,深吸一口气,脸上露出了比面对任何强大对手时都要慎重的神色。“我来。”
他拿起数学课本,用最温和、最清晰的语气,从最基础的概念开始讲解。他的思路清晰,语言精准,仿佛带著一种能安抚人心的魔力。
切原一开始似乎真的听进去了一点,频频点头。
然而,到了应用题环节……
幸村:“所以,根据题意,我们设未知数为x……”
切原(突然举手):“部长!为什么一定要设x?设成『y』不行吗?我觉得『y』比x好理解!”
幸村:“……”
切原(继续发散):“而且这个水池一边放水一边进水,好浪费啊!他们为什么不商量好时间?”
幸村脸上的温和笑容逐渐僵硬,握著课本的手指微微收紧。
十分钟后,幸村精市默默放下课本,揉了揉突突直跳的太阳穴,用一种仿佛看透世间疾苦的平静语气,对柳莲二说:
“柳,我觉得……我可能需要回医院再休养一段时间。”
眾人:“!!!”
连“神之子”都败下阵来!切原赤也的学习能力,恐怖如斯!
立海大网球部,在切原赤也那堪比“精神攻击”的学业能力面前,遭遇了比任何网球比赛都要惨烈的——全员崩溃!