第60章 崩溃的辅导者（1/2）

关东大赛的喧囂逐渐远去，立海大校园恢復了往日的秩序，直到——期末考试的阴影如同乌云般笼罩下来。对於立海大网球部而言，这意味著另一场不亚於全国大赛的严峻考验：如何让他们的王牌，切原赤也，安全度过及格线，避免因成绩太差而被禁赛的风险。

部活室里，一场关於切原赤也期末成绩的紧急分析会正在召开。与会人员包括部长幸村精市、副部长真田弦一郎、军师柳莲二，百变达人仁王雅治等正选以及主要辅导者浅川星也。当事人切原则耷拉著脑袋坐在中间，像只等待审判的小狗。

柳莲二摊开成绩记录，冷静陈述：“期中考试，切原所有科目低空飞过，英语甚至达到75分。但根据近期小测及作业完成情况推测，其期末成绩全线飘红的概率高达92%。”

真田黑著脸，首先发难：“太鬆懈了！切原！期中能够及格，说明你並非没有能力！为何期末反而退步？！”

切原赤也抱著脑袋，一脸痛苦地哀嚎：“那怎么能一样！期中考试才学了半本书！知识点就那么一点点！星也给我画了重点图，我死记硬背当然能过！现在是一整本书啊！那么多公式单词，我背到脑袋爆炸也记不住啊！”

他不服气地嚷嚷，觉得这根本不是他的错，是知识的错！

眾人显然不信这个邪。期中能行，期末没道理不行！一定是这小子又偷懒了！

於是，立海大网球部史上最混乱、最令人崩溃的“切原成绩拯救计划”拉开了序幕。

第一棒：柳莲二（数学）

柳莲二试图用他精密的数据逻辑为切原构建知识体系。

柳：“根据公式推导，x的值显而易见。”

切原（茫然）：“为什么显而易见？它不能等於y吗？”

柳：“……前提条件不成立。”

切原：“那我们把前提改一下不就行了？”

柳：“条件不允许。”

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切原：“为什么，別的题都不这样，它为什么不能改，它好轴啊”

柳莲二，卒。（数据逻辑在单细胞生物面前不堪一击）

第二棒：柳生比吕士（英语）

柳生试图用他严谨的绅士风度教导切原语法。

柳生：“这是过去完成时，表示……”

切原（指著句子）：“这个『had』好多余啊，去掉不是也能看懂吗？”

柳生：“……语法结构要求。”

切原：“说人话干嘛要那么多要求？”

柳生比吕士，绅士风度崩溃。

第三棒：丸井文太 & 胡狼桑原（理科）

丸井试图用形象的比喻（比如蛋糕的切分）解释物理概念。

切原：“文太前辈，所以这个力最后是变成奶油了吗？”

丸井：“……不是！”

胡狼试图用扎实的基础一步步讲解。