第98章 山中的星火（2/2）

“当然可以，”基金会代表微笑，“而且，如果你愿意，可以参与我们的一些特殊项目——《第二世界》里有一个『真实问题求解者』认证计划，通过考核后，你可以接触到一些经过脱敏处理的现实世界工程难题，你的解决方案如果被採纳，还会有额外的奖励。”

林木用力点头。

消息通过学校內部传开后，在青川县引起了小小的轰动。但更大范围的公眾对此一无所知——苏陌特意嘱咐保持低调，他不希望这个少年过早被媒体包围，也不希望“星火计划”变成炒作噱头。

然而，林木的故事在《第二世界》內部却悄然流传开来。不知是谁（后来查明是基金会工作人员的有意安排）在平台的“励志故事”板块发布了一篇匿名文章，讲述了一个山区少年通过虚擬世界改变命运的经歷，隱去了具体姓名和地点，但细节生动感人。

文章迅速获得百万点讚，评论区內充满了温暖：

“这就是科技向善的力量。”

“教育资源公平，真的可以改变人生。”

“我也是偏远地区的学生，《第二世界》让我第一次听到了北大教授的课。”

“寰宇科技这次做得太棒了！”

更令人意想不到的是，这篇文章引发了连锁反应。短短两周內，《第二世界》的后台收到了超过五百份来自全球各地的“特殊贡献报告”——用户们自发提交了自己利用在平台学到的知识，解决身边实际问题的案例：

· 一个非洲乡村教师，用“虚擬实验室”学到的简易水净化原理，改善了本村的饮用水质量。

· 一位残疾程式设计师，在“开放问题求解平台”设计了一款低成本义肢控制系统，並开源了设计方案。

· 一群欧洲中学生，通过“文明档案馆”中的古建筑模型，復原了当地一座中世纪教堂的原始结构图，帮助了修復工程。

· 甚至有一位美国退休工程师，用平台上的机械设计工具，为孙子所在的特殊教育学校製作了一套个性化的辅助学习装置。

苏陌瀏览著这些报告，脸上露出了难得的、发自內心的笑容。

“小懒，启动『星火燎原』计划。从系统储备金中拨出专项基金，设立『第二世界现实贡献奖』，每季度评选一次，奖励那些用虚擬世界所学改善现实生活的用户。奖金不一定要多，但要有意义。”

【是否设定奖项类別？】

“按领域分：教育创新、环境保护、医疗辅助、社区改善、文化遗產保护……对了，特別设立一个『少年星火奖』，专门鼓励25岁以下的年轻人。”

系统迅速执行了指令。当晚，《第二世界》全球用户登录时，都收到了关於新奖项的通知。平台首页增设了“星火故事”专栏，分享那些平凡而闪耀的真实改变。

与此同时，林木的生活正悄然发生变化。

在基金会的安排下，他获得了一台可以带回家的可携式“寰宇舱”设备（教育特製版，有严格的使用时长控制）。每天晚上，在完成作业后，他有两个小时的专属“探索时间”。除了继续挑战知识模块外，他现在多了一个新身份：“真实问题求解者”初级认证会员。

他接到的第一个任务是来自西南某山区县的求助：当地一种特色果品在运输过程中损耗率高达30%，希望设计一种低成本保鲜方案。

林木花了三天时间研究。他先是调阅了平台上的农產品保鲜文献库，然后在“虚擬实验室”中模擬了不同温度、湿度、气体成分条件下的果实变化。最后，他设计了一套“呼吸调控包装”——利用特定植物纤维製成的多孔包装材料，搭配一种可以缓慢释放抗菌精油的天然涂层。材料全部可以在当地获取，单个包装成本不到两毛钱。

方案提交后，经过专家评审，被认为具有很高的实用价值。当地农业部门决定小规模试点。一个月后，反馈传来：使用新包装后，运输损耗率降至8%。

基金会按照规定，给林木发放了第一笔“解决方案奖励金”——五千元。少年拿到这笔钱后，第一件事是给爷爷买了台新的电暖器，给奶奶买了件厚棉衣，剩下的全部存了起来，说要“留著以后学更多东西时用”。

苏陌通过系统关注著这一切。他注意到，林木在解决实际问题时，展现出一种独特的能力：他总能找到最简洁、最贴合当地资源条件的方案，没有华丽的术语，只有直击核心的实用性。

“这种能力，”苏陌对李少校在一次通话中评价道，“是很多受过顶级教育的人都缺乏的——在约束条件下创新的能力。他不考虑『理论上最优』，只考虑『现实中可行』。这是非常宝贵的思维方式。”

李少校深有同感：“我们的一些技术研发，有时候就是太追求完美，反而脱离了实际应用场景。这个孩子的思路，值得很多专家学习。”

“所以我在想，”苏陌话锋一转，“『星火计划』可以扩大范围。不只是资助个別天才少年，而是建立一个『虚擬导师』网络——让《第二世界》中的高级ai，配合真人专家，为有潜力的年轻人提供个性化的学习路径指导。”

“你想打造一个……虚擬的『天才培养系统』？”

“更准確地说，是一个『天赋发现与赋能平台』。”苏陌纠正道，“很多天赋可能因为地域、经济、家庭原因被埋没。而《第二世界》可以低成本、大规模地筛选和培养这些潜力。这比单纯捐钱捐设备更有长远价值。”

计划迅速推进。三个月后，“星火学者”计划扩展为“星火联盟”，首批纳入了一百名来自全球不同地区、不同背景的青少年。他们有的像林木一样来自偏远山区，有的来自城市低收入家庭，有的是残疾人士，有的是难民儿童。共同点是，都在《第二世界》中展现出了某种特殊的天赋或潜力。

联盟成员每周有一次线上聚会，在虚擬的“星火大厅”中交流想法，协作解决一些跨学科挑战。他们还有机会接触到由寰宇科技合作企业提供的实习机会，以及来自顶尖学者的不定期讲座。

林木在联盟中很快脱颖而出。他不仅解决了更多实际问题——从改良山地农具到设计简易山洪预警系统——还开始帮助其他成员。一个来自非洲的男孩在设计中遇到了材料强度问题，林木用一晚上时间，帮他找到了一种当地特有的藤蔓植物作为替代材料，强度超出了预期。

“你很擅长『就地取材』。”在一次交流中，联盟的ai导师这样评价林木。

少年想了想，认真回答：“因为我从小就看著爷爷奶奶用身边的东西解决问题。没有钱买化肥，就用草木灰和动物粪便；没有钱修水渠，就用竹筒一节一节接起来。我觉得……资源就在那里，只是看你会不会用。”

这句话被记录在联盟的“智慧语录”中，后来被许多成员引用。

时间又过去半年。林木以优异的成绩通过中考，按照计划转入省城一所重点高中的“创新实验班”。临行前，白石村的乡亲们为他举办了一个简单的送行会。老校长握著他的手说：“出去了好好学，別忘了咱们山里人。”

“不会忘的。”林木郑重承诺。

在省城的新学校，他第一次拥有了真正意义上的实验室和工作室。但他的“秘密武器”依然是那台可携式“寰宇舱”——每天晚上，他依然会登录《第二世界》，继续他的“问题求解者”之路。只不过现在，他面对的挑战更加复杂：城市垃圾分类系统的优化设计、老旧小区电梯加装的低成本方案、校园欺凌的早期预警模型……

他的解决方案一如既往地朴实而有效。有一次，他为一个残疾人社区设计了一套“互助出行网络”，利用智慧型手机和简单的共享定位程序，让行动不便的居民可以方便地请求邻居帮助。这个方案后来被当地残联採纳，推广到了整个市区。

苏陌偶尔会匿名进入林木所在的“问题求解者”討论区，看著那个id为“山间木”的用户，用一种近乎固执的务实態度，一次又一次地提出“这样会不会太贵”“那样老百姓会不会用不惯”的问题。而其他成员——其中不乏名校教授和工程师——常常会被他问住，然后重新审视自己的方案。

“他在改变的不只是自己的命运，”苏陌有一天对系统说，“还在改变一种解决问题的文化。”

【数据显示，“山间木”参与的项目中，最终实施方案的平均成本比初始提案降低47%，用户满意度提高33%。他的『务实思维』正在通过协作过程影响其他成员。】

“很好。”苏陌满意地躺回沙发，“这才是《第二世界》真正的价值——不仅是传递知识，更是培养一种思维方式，一种关注现实、注重实效的创造力。”

他望向窗外，夜幕中星辰点点。

“也许有一天，”苏陌轻声自语，“这些『星火』真的会燎原。”

而在千里之外的省城，宿舍的灯光下，林木刚刚完成了一个新的设计方案：为山区学校设计一套基於太阳能和储水装置的简易净水系统。完成后，他打开《第二世界》，將方案上传到“星火联盟”的共享库，並在备註中写道：“这个版本的成本可以再压缩15%，如果有人需要，我可以提供详细材料清单。”

关上设备，少年望向窗外城市的灯火，想起了白石村的星空。两者如此不同，却又同样明亮。

“我会回去的，”他对自己说，“带著更多的办法回去。”

书桌上，一张合影静静地立在那里：爷爷奶奶站在老屋前，笑得很开心。旁边是那台改变了他命运的“寰宇舱”，在檯灯下泛著温和的光泽。

夜色渐深，但星火已燃，正等待著照亮更广阔的天空。而在虚擬与现实的交匯处，更多的故事，才刚刚开始。