第56章 有点音乐天赋（2/2）

穗寧点点头，深吸一口气，將小手抬起，悬在琴键上方。

她的手指细嫩，但摆放的位置已经隱隱有了章法。

然后，她按下第一个音。

琴声响起，乾净，清脆，力度均匀。虽然速度还有些慢，指法在快速跑动时稍显稚拙，但那简单的旋律在她指尖流淌出来，竟然带著一种难得的流畅感和隱约的韵律起伏。

她弹得很认真，小脸微微绷著，眼睛紧紧盯著自己的手指和琴键，偶尔会根据记忆中的“感觉”调整一下触键的轻重。

艾琳站在一旁，脸上依旧没什么表情，但那双冷冽的蓝眼睛里，锐利的审视渐渐被一种专注的评估取代。她偶尔会出声打断：

“停。这个音，指尖再立起来一些，像小鸟的嘴巴轻轻啄食。”

“这里，手腕放鬆，不要压。”

“想像一下星星闪烁的感觉，轻快一点。”

她的指点简洁而精准，穗寧总是能立刻理解並努力调整，虽然不可能一次做到完美，但那种专注尝试和改进的態度，让艾琳眼底深处掠过一丝极淡的、几乎无法察觉的满意。

这个孩子，不仅有天赋，更有一种沉静的、肯钻研的心性。

这对於一个艺术家而言，有时比天赋本身更为难得。

一堂课四十五分钟，对於三岁孩子来说並不短，但穗寧从头到尾都保持著高度的注意力，只有中间短暂休息时喝了口水。

当课程结束，艾琳难得地说了句“有进步”时，穗寧的小脸上立刻绽开了一个明亮的笑容，眼睛弯成了小月牙：

“谢谢老师！”

艾琳看著她纯粹快乐的笑容，严肃的嘴角几不可察地柔和了零点一度。

她收拾乐谱，离开前，目光再次掠过那个已经自己滑下琴凳、正在轻轻合上琴盖的小小身影，眼神里闪过一种类似“看到未经雕琢的稀世璞玉”般的珍视。

短暂的休息和水果加餐后，接下来是小提琴课。

小提琴老师是位三十出头、气质温婉的华裔女性，姓苏。

她毕业於世界顶尖的音乐学院，琴技精湛，教学风格与艾琳的冷峻严谨不同，更为细腻柔和，善於引导孩子的音乐感受力。

同样，她也是被穗寧的天赋和心性所吸引，愿意倾心教导。

小提琴房比钢琴房稍小一些，布置得温馨许多。

穗寧的小提琴是特製的1/16尺寸，精致得像一件艺术品。

“穗穗，我们先把上节课学的《小羔羊》旋律复习一遍，好吗？”

苏老师声音温柔，帮穗寧调整好持琴姿势和肩托位置。

对於三岁孩子，正確姿势的养成远比拉出曲子重要。

“好~”

穗寧点点头，小心地將小提琴架在脖子上，下巴轻轻抵住腮托。

她的动作还很生涩，但已经隱隱有了框架。

握弓的小手努力模仿著老师的样子。