第103章 教的好不一定学的好（2/2）
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为了避免秦霞一开口就收不住，张主任还特地叮嘱了一句:“等会儿你不要说话，你一开口我就不用问了，光听你说就够了。”
所以，从付国华他们进办公室起，秦霞就一直没开过口。
被拦住了的秦霞当然不爽，但为了不影响事情的继续，她只能把准备好了的一肚子话都憋了回去。
付国华抱歉道:“真是对不住了秦老师，是我没教好学生，让你们班学生受了委屈。”
秦霞没什么表情地“嗯”了一声，然后淡淡地道：“付老师也不必过度自责，老师教的好，学生不一定就学的好，有时候还得看人，我看你们班这两位同学就学的挺好的。”
被别班班主任夸了的孟婷珊和宋诗歌：？？？
虽然被夸了很高兴，但这位老师是怎么看出来她们学的好不好的？
秦霞继续道：“课外时间还主动找同学帮忙补习，说明她们热爱学习；现在同学有难，她们主动站出来维护同学，说明她们讲义气，团结友爱。这样的学生，不仅会学习，还会做人，难道还不算学的好吗？”
孟婷珊和宋诗歌：！！！
虽然她们根本就没想那么多，但感觉这位老师说的好有道理啊！
付国华没想到秦霞说的是这么个好法，但也同意地点了点头：“嗯，秦老师说的没错。”
孟婷珊和宋诗歌：啊！！！同时被两个班主任夸了好开心！