第14章 留守儿童们（2/2）

农村嘛，到处都是土，男孩子又调皮，身上的衣服穿不干净。

她又注意到一个比较显眼的小女生，穿着洗的发白，且有些显小的衬衣，但很干净，头发梳的整齐，端端正正的坐在那，黑漆漆的眼眸坚定明亮。

以前说起支教，很多人第一反应想到的就是泥泞的山路，破旧的教室，衣着破烂的学生，卫生极差的宿舍……

可此时，顾晴望着这宽敞的教室，崭新的课桌，还有活泼外向的孩子们，她不得不感叹，农村发展真的越来越好，这些孩子，物质上并不匮乏，家庭条件也不差。

留守儿童，他们缺乏的是陪伴，是重视。

此时，顾晴和刘老师一进教室，班长喊了声起立，孩子们都利索的站起来，教室里就立刻响起了一声响亮的老师好。

刘老师摆手，示意他们坐下。

“刘老师，新来的顾老师会教我们四五年级吗？”有个胆大的男生大声问道。

“校长还没定下来，你们都拿到了新书，先好好预习，等排好了课，明天我们正式上课。”

随后刘老师又带着顾晴去其他两个班级转了转，接着又去了食堂。

食堂是用一间教室改造的，本来一个年级一个教室，校舍挺宽敞，现在变成了复合班，有两个教室就空闲了下来，一个改造成了食堂，另一间变成了多媒体教室。

食堂阿姨其中一个是王校长的媳妇，很和蔼，因为要来新老师，她们今天特别重视，这会孩子们吃完了午饭，她们还戴着口罩在食堂待命。

顾晴跟她们问了好，出食堂的时候，她明显听到阿姨们摘口罩，深呼一口气的声音。

刘老师带她进入多媒体教室时，顾晴惊呆了，“刘老师，咱们学校设备挺齐全的，投影都有。”