第10章 不能休息的牛马茉莉（2/2）

【只有两次，一次在飞机上，一次是在 super 8 旅馆，我都进行了小规模的记忆调用，我將你深层的记忆进行了重新读写，方便我的调取。】

“我这两次好像没感觉睡得不好，好像可行啊！我看过的医学知识有这方面的情况吗？”

【有一些浅层、深层睡眠的医学知识，但是並不深。不过按照这些知识，你的想法是可行的。有经典实验，让受试者在睡眠时听一些陌生的单词和对应的翻译，醒来后虽然完全不记得听过这些內容，但在测试中会下意识地选择正確的翻译。

还有一个 up 曾介绍过 2021 年发表的研究显示，人类在深度睡眠时不仅能接收声音，还能进行简单的逻辑判断，並且这些判断会被大脑记录下来。这也符合我在你睡眠时依然可以工作的情况，虽然我无法进行大型推理，但是基础判断等功能还是可以运行。】

陈一然翻开电脑打开了瀏览器。

想了想，搜了下 “brain memory consolidation during sleep”。

弹出来一堆学术文章。挑了几篇能看懂的。

核心內容是：

人睡眠一般有浅睡期 n1/n2，深睡期 n3，rem 睡眠期。对应著不同的大脑活动。

在 n2 和深睡阶段，大脑会把海马体里的临时记忆转移到皮层，变成长期记忆。这个过程叫记忆巩固。白天学了一堆东西，睡觉的时候大脑在后台自动帮你整理归档。

还有个研究说，在 n2 阶段播放和白天学习內容相关的声音提示，可以增强这个巩固效果。2007 年有个实验室做的。

有搞头！

既然如此，先吃饭吧。和茉莉没说几句，又开始饿了！

今天吃陈一然在德拉瓦的三个救命餐厅中的第四个，棒约翰！

熟练地打开了官网，想了下一会晚上睡眠中可能会有的学习任务，直接点了一个大號纯肉食披萨，所有肉的种类通通来一遍，再加了份青椒。

想了想，又点了份小號的夏威夷披萨，就是可以让义大利人当场愤怒的火腿菠萝披萨。

棒约翰的速度还是够快的，二十分钟就送到了。

一边吃，陈一然一边和茉莉聊天。

“你看见我刚才搜到的东西了吧，懂了吧？”

【我明白了，晚上我们可以继续 andrew ng 的 cs229 课程，播放视频，我来记录。但是里面肯定有一些配图讲解，我们需要白天补充。不过我想了下，这样的学习，我只能进行记录，和白天你醒著的时候是有很大不一样的。】

“什么意思，你记录了不就学会了，我醒著没醒区別很大吗？”

【你醒著的时候，我学习的时候不只会记录，还会动用你的大脑，进行推演还有创造。如果学到的课程中有疑问，或者矛盾的地方，我可以发现。但是如果在睡梦中学习，我可能只会记忆，並不能进行创造性的行为。如果学到的课程中有错误，也会记住错误的，所以我们还是需要白天重复过一遍。】

“啊，这可是人家斯坦福的课程，还能出错啊。”

【我们的目標是更强的 ai，是未来的脑机接口，我们必须进行创造性的研究，也需要对所有知识保持怀疑。】

“额，我还记得我是看过笛卡尔的书，怀疑主义是吧，你从那里学来的怀疑论吗。”

【並不是，这是基於科学的推论。但是好消息是，因为大规模记录工作被放在晚上和本身大脑的自主运作同时段进行，白天推演的时候，你的身体可能会不那么累。】

陈一然又拿起一块披萨问：“所以，还是会加快你学习的速度是吧？而且还不会让我过於劳累，天天睡过头，可以正常上学。”

【理论上，是这样的。我建议我们今天就可以尝试，反正你今天感冒了已经请了假条，如果明天早上没起来，可以以状况没有好转再请一天。】

“你这…… 行吧，一两天应该也没事，水土不服也是很正常的。来，先给你找个活。”

陈一然在网页上搜了搜，打开了一个托福课程播放著。

【好的，这种课程相当简单，只要注意记下相关题型等特点就好了，非常容易，並不会消耗太多。】

就这样，晚上陈一然乾脆听了一晚上的托福课程，途中差点睡著，还是茉莉提醒他，如果要睡觉，请更换视频。

陈一然看了看表，才 8 点钟，想了想还是直接准备睡觉，万一消耗比较大，早睡还是有可能起来赶上上课的。

躺在床上，把笔记本插上电源，打开视频。

一开始，陈一然还睁眼看著屏幕，慢慢的，他在天书中很快入眠了。