第164章 不懂装懂（2/2）

白齐不是一直对她另眼相看吗，可苏砚却在同学会上大量饮酒，十分不符合科研人员的纪律。

“我......”苏砚正想开口懟回去几句，就见白齐將碗重重搁在桌面上，抬头冷冷看向温然。

“这位同学，苏砚同学正在放假期间，她想干什么就干什么，跟你有什么关係？做人要谨守本分，不该管的事情不要管。”

冷沉的语气一出，包间內立刻落针可闻。

白齐师兄发火了，温然到底说了什么，能將一向不爱管閒事的白师兄惹毛了？

大家都面面相覷，看向温然，其他桌的人不知道发生什么，可苏砚这桌的人都知道怎么回事。

他们都以为温然这下子被狠狠下了面子，应该落荒而逃了吧？

可温然似乎並不在乎白齐对她的態度，反而更加积极往前凑了凑。

做出一副悬而未泣的样子，可怜巴巴道，“白师兄，我可是您的崇拜者，非常敬佩您的才学。你干嘛对我这么凶啊？你想找人说话，我也可以陪你聊天啊！”

“你！”白齐勾起一侧嘴角，露出嘲讽的弧度，“既然你说敬佩我的才学，崇拜我，想必我们专业的知识，你也略懂一二，那我就问你一个简单的问题。

听说过直流电、交流电吧，那直流电的频率是多少赫兹？”

啊？

一个问题就把温然搞蒙了，什么直流电，交流电，她就是个文学生，她哪里懂？

其他在座的各个无线电专业的同学听到白齐师兄这个问题，全都傻眼了。

白师兄肯定是故意的，凡是稍微接触过无线电的人都知道，直流电频率是零，哪有什么数值？

温然不知道这里面的陷阱，自以为白齐是在考验她，她嘴角抽了抽凭著有限的常识猜测道，“220？”

“噗嗤，噗嗤...”人群里传来大家的偷笑声。

白齐冷眼看著懵然无知的温然，他最討厌这种不懂装懂的学生，比那些直接说不会的学生还可恶。

温然听到大家的嘲笑声，可她不明白他们笑什么，她又不是专业的，答错个数值也有情可原吧？

“你们笑什么？”

她生气地扫视周围的同学，大小姐脾气上来了，可是她越是追问大家笑得越是开心。

白齐看到她蠢笨如猪的样子，十分嫌弃地摆摆手，“你赶紧走开，別传染我。”

温然跺了跺脚，十分气恼的样子，“为什么？凭什么苏砚就能跟你坐在一起聊天，我为什么不可以。

我是不懂无线电，但我懂文学创作啊，要不然我们谈谈诗词歌赋吧！”

白齐见温然还不死心，心里厌烦值已经达到200%。

“行，你说你懂文学，那我问你文不加点是什么意思？”

这个她会，温然想起老师教过，成语大部分都可以用望文生义的办法理解意思。

她十分有信心道，“文不加点就是指文章不加標点符號，写得很乱，读起来很不顺畅的意思。”

这个问题大家都觉得很简单，大眾一般也都是这么理解，可往往有的成语就是会给人设置天然的陷阱。

苏砚听到温然的回答瞭然一笑，被温然捕捉到，她傲慢地看了一眼苏砚。

“怎么？你这个无线电学生还敢质疑我们文学生的实力？”

白齐实在受不了温然的愚蠢，將目光看向苏砚，点点头，意思是赶紧把人弄走，我太噁心了。

苏砚举著杯子喝了一口，才慢条斯理地说道，“这个成语出自《后汉书?禰衡传》，笔不停缀，文不加点。

指文章一气呵成、无需修改的意思。古代根本就没有现代標点符號，“点”是在错字上点墨刪改，明白了吗？不懂装懂的文学生。”