第63章 老大难的问题（1/2）

程壑川换了乾净的官袍，进了宫。

宴席设在御花园。

朱元璋坐在主位上，旁边坐著马皇后，两侧是几个白髮苍苍的老臣和几位年轻的官员。

程壑川坐下之后扫了一圈，在座的全是文官，一个武將都没有。

他心里微微一动，但面上不动声色，端起酒杯抿了一口。

酒过三巡，朱元璋放下酒杯，忽然开口了：“朕最近在想一件事。“

满座安静下来，等著他继续说。

“朕那几个孙子，都到了读书的年纪了。朱雄英今年八岁，朱允炆也七岁了，还有朱允熥，五岁了。“

朱元璋靠在椅背上：“朕想让太子给他们请几个好先生，多读读经典。四书五经，史书典籍，都得学。“

几个老臣纷纷点头附和。

“陛下圣明！皇子皇孙，当以经史为本。“

“读史可以明智，读经可以修身，此乃治国之基。“

“臣以为，当从《论语》开始教起……“

程壑川坐在末席，端著酒杯的手微微顿了一下。

他脑子里飞速转动，明朝皇子皇孙的教育问题，歷史上一直是个老大难。

朱元璋对子孙的管教极其严格，要求他们天天读经、日日背书，课业繁重到令人髮指。

但偏偏这种“严教“的效果极差，后来的建文帝，永乐帝的教育虽然扎实，但教出来的皇帝一代不如一代，治国理政的实践能力严重不足。

原因是什么？

程壑川在论文里写过，重书本、轻实践。

皇子们从小关在深宫里背书，长大了连民间是什么样子都不知道。

他们能背出《论语》里的每一句话，却不知道一条河该怎么治，一个县该怎么管，一个老百姓想要什么。

这种教育培养出来的是满腹经纶的理论家，不是能治国安邦的实干者。

而且朱元璋的教育方式还有一个致命的问题，他太爱管了。

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皇孙们每天读什么书、写什么字、背什么文章，他都要亲自过问。

他越管，孙子们越怕他。

越怕他，越不敢在他面前犯错。

越不敢犯错，就越学会敷衍了事。

程壑川放下酒杯，在心里斟酌了许久。

他知道，这个时候不说话，歷史就会按原样走下去。

但他现在说话，朱元璋不一定会听。

他看了一眼旁边的马皇后，马皇后正端著茶杯，目光温和地扫过席间。

程壑川深吸一口气，开口了：“陛下，臣斗胆说一句。“

所有人的目光齐刷刷地落在他身上。