第86章 分析（2/2）

“班级第十一，余浩——”他目光看向后排。

“从入班的四十三名，进步到第十一名，进步非常大！值得表扬！”

余浩被点名，立刻挺直了腰板，脸上带著点得意的笑容。

“但是！”李国栋话锋一转，语气又严肃起来，“余浩，你的英语成绩，实在是太拖后腿了！这次英语才66分！”

“如果你英语能考到100分，哪怕只有100分，你的总名次就能直接衝到班级第八！”

“你自己想想，这差距有多大？英语这一门课，你拉了多少分？必须要给我重视起来，好好补！”

余浩脸上的笑容瞬间垮了下来，蔫蔫地应了一声：“知道了，老师……”

……

“胡书言，第十三名，也有进步，要继续保持。”李国栋继续往下点。

简单表扬和分析了一下成绩靠前和进步较大的同学后，李国栋的表情变得更加严肃，声音也冷了几分：

“说完了好的，现在要说说不好的。下面这些退步比较大的同学，你们要好好反思一下，这个月到底在干什么？”

教室里气氛陡然一凝，不少学生都低下了头，尤其是那些知道自己考砸了的。

“退步最厉害的，李树光！”李国栋的声音带著明显的失望和怒气。

“入学成绩，班级第五！这次月考，直接掉到了四十五名！整整退了四十名！”

“李树光，你自己说说，你这个月是不是一点都没学习？！”

坐在中间位置的李树光，脑袋几乎要埋到桌肚里去了，脸涨得通红，不敢吭声。

李国栋又接连点了几个退步明显的同学的名字，语气严厉，毫不留情。

整个教室鸦雀无声，只有他带著怒气的声音在迴荡。

批评完之后，李国栋拿起保温杯喝了口水，平復了一下情绪，语气缓和了一些，做了最后的总结：

“这次月考，只是检测大家开学第一个月的学习態度和適应情况。成绩好的，不要骄傲，路还长。”

“成绩不理想的，也不要气馁，从现在开始努力，完全来得及。”

“关键是要把心思收一收，放到学习上来！高中三年，一晃就过，不要等到高三才来后悔！”

“好了，我要说的就这么多。”李国栋放下杯子。

“对了，余浩，等下跟我去办公室，把文理科意向登记表领回来，发给大家。期中考试之后，就要正式进行文理分科了。”

“大家趁著这段时间，好好考虑一下自己適合学文还是学理，跟家长也商量商量。”

“填好了，明天中午午休后，课代表收齐交到我办公室。”

话音刚落，下课的铃声恰好响起。

“好了，下课。”李国栋拿起保温杯，走出了教室。

他一走，教室里压抑的气氛瞬间消散，像是被按下了重启键，立刻变得喧闹起来。

“哇，分科！终於要分科了！”

“我肯定选理，文科背的东西太多了，头疼！”

“我还在纠结……我理科文科好像都差不多……”

“选理！理科好就业！”