第28章 节点3闭环（2/2）

只是陈言的表现越是优秀，就越李建国开始反思自己的教学方法。

他这几天一直在想，如果从一开始，他就更多地给陈言引导，而不是用惯性思维去衡量的话。

那会不会就如赵海洲所说的，陈言早在竞赛上就走出来了？

此时的陈言，却是完全没听到李建国那句夸他的话。

他的注意力全在脑海里冒出的系统提示音上。

【恭喜宿主，节点3闭环进度已达100%，解锁前置条件验证通过，当前逻辑状態无断点！】

【恭喜宿主，节点解锁奖励已发放，宿主思维能力已同步提升，现已开启节点4的攻坚】

等到提示音结束，思维能力变化带来的感觉消退后。

陈言的双眼才再次聚焦：“李老师，谢谢您，我明白了！”

李建国摆了摆手，旋即说道：“以后可不要什么都想著找周老或者赵老师，也可以来找我，知道吗？”

“好。”陈言点头应了一声，忽然又说道，“可我怕您又说我钻牛角尖。”

李建国一愣，苦涩的笑了笑。

他刚要说话，却又听到陈言说道：“老李，逗你呢！您是一位负责的老师！”

说完，陈言撒腿就往实验楼方向跑去。

李建国一愣，看著陈言的背影笑骂道：“好小子，敢打趣老师！”

来到实验楼二楼的座位上，陈言唤出透明面板看了起来。

他的个人面板上，內容再次出现了变化。

【宿主：陈言】

【核心能力：极致溯源型思维（开发程度28%→37%）】

【锚定问题：带电粒子群在复合场中的稳定约束与最优控制模型推导】

【链路总览：节点数暂不可见，已解锁节点数3，整体闭环进度8%】

【当前攻坚节点4：牛顿力学公理体系与分析力学基础】

【跨学科链路映射区：暂未解锁】

【全局逻辑状態：存在断点】

陈言的目光，第一时间便落在了“核心能力”一栏。

他完全没想到，极致溯源型思维的开发程度，竟然一下子提升了9%！

要知道，节点1和节点2闭环完成时，加起来也只提升了8%的开发程度！

怎么会，这一个节点3能提升这么多？

但很快，陈言便反应过来。

这9%的开发程度里面，应该不止是因为节点3的闭环，还有他对於解析几何的溯源和闭环学习。

有別於系统给出的闭环学习路径，这是一次他自己的尝试，也是对极致溯源型思维的挖掘。

所以体现在开发程度上的提升才会这么明显。

一时间，陈言的双眼亮了起来。

得益於他本就不理想的成绩，在后续对其它学科进行溯源和闭环学习时，他简直不敢想像，又能收穫多少开发程度？

而隨著思维能力的不断提升，他的学习能力所获得的增幅，也將越来越大。

这一刻，陈言也做好了决定。

等解析几何的闭环学习完成，他就开始对化学和生物下手。

至於物理……

想到这的陈言，目光隨之下移，落在了泛著绿点的“当前攻坚节点4”一栏。