第169章 这是作文？这都已经拔高到艺术的层面了！（1/2）

同学们顶天就是在沉浸於现在苏程一开口就是標准的伦敦腔，但是李老师现在都快要坐不住了！

苏程只是开口说了两句而已，李老师就已经无比確定一件事情了！

那就是苏程起码在这篇英语作文上展示出的水准，別说是秒杀这群学生们了，就连自己这个英语老师也得是被秒杀啊！

it was not merely a hole in the ground， but a silent， enduring eyewitness to the march of generations.

它不仅仅是地上的一个洞，更是一位沉默而坚韧的见证者，目睹了一代又一代人的来来往往。

如果说第一句还是精准的用词和切题的句子，这第二句就顶到没办法再顶了！

你一个高三的学生写出来的是沉默而坚韧的见证者？还一代又一代人的来来往往？

这词汇量不是高中生的水准，甚至不是大学四级的水准，这明显是雅思这个级別的水准了吧！

自己如果带入一下成为了阅卷的老师，那么在看完好几百份平淡的英语作文之后让我看到这个？

那我可瞬间就不困了！这是非凡的洞察力和思维能力啊！

能从一个固定的事物中看到时间的流逝也就算了，他后面这文明的延续谁能顶得住啊！这才是思考的深度！

当然这些都是基础，真正可怕的是他还用英文的方法给表达了出来！

第一句的用词能说得上超级精准，而第二句你必须要承认，这就是高雅了！

普通学生就算是想到这个深度，最多能写出not only，但是现在苏程写出的居然是not merely，merely比only更正式啊！

而且这个不但更加的书面化，这还能大幅度的提升格调呢！

就算是普通学生能想出见证者这个词汇，也顶天能写出watcher而已，但是苏程的用词是：eyewitness！

英语不同的词汇之间浅显的翻译可能是差不多的，但是深层次中会差得非常多的！

比如苏程的用词强调的就是亲眼目睹，这比普通学生的用词要有画面感太多了！

至於一代人那个词汇就完全是神来之笔了！the march of generations！

將一个抽象的概念直接给描绘成为了一支庄严的，不可替代的队伍！

此时李老师已经感觉到迷茫了，这些句子让她想起了当年在大学的图书馆里面看那些英国作家的书才能有的感受！

之所以强调是英国，这还是因为苏程给到的美感实在是太独特了！

不对！美感这个词用的甚至都不精准，真正要说的话，这得是一种史诗级的感觉了！

到苏程说完这一句话的时候，教室里面的同学70%以上眼神都已经空洞了，因为苏程说的词汇已经完全超纲！

他们只能听懂偶尔的单词，甚至也能通过关键单词猜测出苏程说的每一句话的意思，但是在他们的心中：苏程这是在干啥？这特么还是在说人话吗？

为什么句式感觉……好难，我们好像都没见过啊！

我学英语十几年了，別说是英语课本上没出现这么复杂的句式，甚至课外读物里面也没有这样的啊！

高中英语课本的主要任务是进行英语的基础构建，他的选文和句型的设计都遵从一个原则，那就是功能性要大於文学性！

简单来说就是不整太多复杂的东西！