第1章 卡里三十七块，三天后考核滚蛋（2/2）

“你们听说了没？苏晚她们几个在写联名举报信。“

“真的假的？举报什么？“

“还能举报什么……“

声音压低了，但林宇听得一清二楚。

他没急著进去，先从门缝扫了一眼教室。

前三排——空的。

一个人都没有。

三十多个学生全挤在中间和后排，前三排的座位乾乾净净，桌面上连本书都没搁。

中间几排，四五个女生凑在一起，压著嗓子聊天，脸上掛著明显的不耐烦。

其中一个扎马尾的女生抱著手臂，背靠椅背，浑身上下写著四个字——离我远点。

不是对旁边的同学，是对讲台。

她旁边坐著另一个女生，正低头摆弄手机壳，但手指在发抖。

林宇认出了那张脸。

苏晚。

昨晚发微信说“不会再忍了“的那个女生。

前身的记忆里，她上学期开始被盯上，前身加了她微信后频繁深夜发消息，约过两次“单独辅导“。

第二次辅导时动了手——苏晚挣脱后哭著跑了，从那以后再没单独出现在林宇视线范围內。

此刻她坐在最靠墙的位置，和两个室友挤在一起，膝盖上放著书包，摆出了一副隨时能走的姿態。

林宇移开了视线。

后排更热闹。

一个穿卫衣的男生把手机架在矿泉水瓶上，正对著讲台方向，屏幕上赫然打开了录像功能。

“来来来，开录了，今天拍个水课讲师林宇的摆烂日常，发抖音怎么也得几百赞。“

旁边人憋著笑：“你可別被发现了。“

“发现又怎样？他还能拿我怎么著？全班都烦他，他自己心里没数？“

那个男生按下了录製键，红点亮起来。

手机镜头正对著空无一人的讲台。

林宇站在门外，把这一切收进了眼底。

前三排没人坐。

女生在骂他。

男生在录像等著看笑话。

还有一个被他骚扰过的女生缩在角落里。

这就是“前任“留给他的全部遗產。

真不错。

他提了口气，推门走了进去。

教室里的嗡嗡声瞬间矮了一截，但没有完全安静。

有人抬了下头又低回去，有人根本没反应，后排打游戏的男生连头都没抬。

苏晚的身体绷紧了，室友在桌子底下握住了她的手。

林宇走到讲台上，放下了课本。

翻开的那一页上印著“第四章 定积分及其应用“。

前身在这页上標了两个字的批註——“念完“。

他盯著这两个字看了三秒。

合上了课本。

“同学们。“

没人回应。

“你们谁昨天点了外卖？“

中间排一个男生茫然抬头。

“那骑手从商家出发，到你楼下，3.2公里，骑了8分钟。“林宇拿起粉笔，在黑板上写了个数字，“平均速度多少？“

有人嘟囔：“24公里每小时唄，谁不会。“

“对。但这个骑手中途等了个红灯，30秒速度是零。下坡的时候飆到了35码。“

林宇写下第二行字。

“他在每一个瞬间的速度是多少——这个东西，就叫导数。“

后排，那个架著手机录像的男生，本来正低头刷微博。

听到“外卖骑手“三个字，手指停了一下。

然后他抬起了头。

讲台上，林宇写完最后一个符號，粉笔头搁在黑板槽里。

他的脑子里，突然涌进了一股凉意。

不是温度变化，是某种信息流——清晰、精確、不可忽视。

【超级教师系统激活】

【检测到宿主正在进行真实有效教学】

【当前课堂：4名学生理解“导数的物理意义“——宿主获得返还：基础微积分直觉运算能力】

林宇手中的粉笔掉在了地上。

窗外，一只麻雀掠过梧桐树梢。

而他的大脑自动解析了那只鸟的飞行轨跡——速度，加速度，位移函数，每一帧的坐標变化——全部变成了清清楚楚的数字，涌进视野。

四个学生理解了，他就能做到这种事。

如果全班三十七个人呢？