第103章：训练赛的邀请（2/2）

乌养从武田老师手里抽走那个信封，甚至没打开看一眼，就隨手扔在了旁边的长椅上，仿佛那只是一张无关紧要的gg传单…

然后，他从自己带来的运动包里，拿出一沓厚厚的、装订好的a4纸…

又拿出一个u盘，连接上了体育馆那台老旧的投影仪…

“啪……”

投影仪亮起，光束打在墙上临时掛起的白幕上。

映出的，不是任何鼓舞人心的標语或战术图，而是一行行冰冷的数据、复杂的走势图，以及……

一个个熟悉又陌生的、穿著青叶城西队服的身影。

“青叶城西高校排球部，上赛季主要队员数据。”乌养声音含糊但清晰，他用雷射笔的红点指著幕布，“都给我看仔细了，別到时候怎么死的都不知道。”

他首先点开的是一段视频剪辑。

画面中，一个留著棕色短髮、笑容清爽却带著一丝算计的少年，正站在发球线上。

他隨意地拍著球，目光扫过对面接发球阵型，然后，拋球，助跑，起跳——动作轻盈流畅。

然后——

砰！砰！砰！砰！砰！

五记发球，五种完全不同的风格和落点！

压底线的强力跳发，追胸的平冲飘球，瞄准结合部的侧旋，直衝自由人脸上的追身，以及一记弧度诡异、在过网后急速下坠的“下坠发球”！

每一球都质量极高……

视频还特意剪辑了几个慢镜头，展示了及川发球时手腕的细微抖动和变化。

馆內的大家脸色都变得异常凝重。

他们很清楚，面对那种发球，需要承受多大的心理压力和技术考验。

“及川彻，三年级，队长，二传手。”

乌养的声音没有起伏，说著，

“发球，全国高中生顶尖水平，擅长心理战。传球，节奏掌控力强，善於调动全队，尤其擅长为特定攻手创造最舒服的进攻环境…”

“弱点？硬要说的话，体力分配有时过於激进，防守选位偶尔会因为过於注重进攻组织而出现细微空当。不过，以你们现在的水平，恐怕很难抓住。”

接著，画面切换到一个面容刚毅、眼神坚毅的短髮少年身上。

视频展示了他各种角度的强力扣杀，势大力沉的直线，偶尔，以及关键时刻毫不手软的后排进攻。

配合上及川精准的传球，他的扣杀成功率和高得分率数据令人咋舌…

“岩泉一，三年级，主攻手，副队长。”

乌养继续，“青叶城西最稳定的得分点，青城的『王牌』。”

“力量、技术、意志力都是顶级。防守和串联也不错，是个非常全面的选手。”

“就是身高是可能……”

“想限制他，需要从限制传球和拦网施压两方面同时著手，难度很高。”

……….

接下来是一年级…

“金田一勇太郎，一年级，副攻手。国见英，一年级，主攻/接应。”乌养点了点屏幕，

……….

通过乌养的讲述，他们已经能感受到那支训练有素、战术严谨、个人能力突出、且拥有及川、岩泉这样顶级选手的豪强队伍，所散发出的巨大压迫感。

从最初的兴奋躁动，逐渐变得凝重、沉闷。

数据分析会终於结束。

乌养关掉了投影仪，拔下u盘，將那一沓资料隨意地塞回包里。

“对手的情况，大概就是这样。比你们强，而且强不少。”他总结道，语气依旧没什么波澜，

“但练习赛的意义，就是去挨打，去学习，去发现自己到底有多弱，然后才知道该往哪里努力。都收拾收拾，今天到此为止。回去自己好好想想。”

他挥了挥手，示意解散，自己则双手插兜，嘴里叼著棒棒糖那根棍，晃晃悠悠地率先走出了体育馆。

表现出对乌野的毫不看好，来激励他们…