第8章 蒂姆的执教洞见：新生获胜（1/2）

在关键时刻，老队员们的进攻出现了一次失误——当马库斯·西蒙斯將球传给德怀特·刘易斯时，连道完美地预判到了这个传球。

吸取了之前的教训，老队员们迅速重整旗鼓，加强了防守。

察觉到快速反击的机会渺茫，连道將球传给了唐特·史密斯。

隨即，连道果断衝刺，与队友完成挡拆配合，最终找到空位出手三分。

唐特·史密斯注意到了连道的空位，这次他选择直接將球传了过去。

连道准备投三分时，吉布森迅速上前干扰，打乱了他的节奏。连道迅速调整，做出投篮假动作，运球晃过防守队员，侧身闪避，然后快速出手命中三分。

接连不断的得分提升了新生队的士气，促使他们继续对老队员施加高压防守。

回顾比赛，连道能够將防守注意力吸引到三分线外，这使得德罗赞能够通过有效的挡拆配合连续得分。

20:22，新生队第二次取得领先。

“你们这些老將居然被新秀们教训了一顿——你们难道就这点本事吗？”蒂姆站起身来，激励著他的队员们，大声说道。

ncaa教练很少表现出明显的攻击性，蒂姆也不例外。虽然他的言辞並不激烈，但却掷地有声，激励著老队员们重新投入到攻防两端。

泰·吉布森迅速接球，在低位隔著武切维奇完成了一记扣篮。

武切维奇以其內线得分能力而闻名，但他需要增重以增强自己的身体对抗和防守能力。

隨后，连道的精准传球帮助德罗赞命中中距离投篮。德罗赞的中距离命中率很高，但他的三分球仍需加强，这常常导致防守方重点盯防他的突破和中距离出手。

鑑於职业联赛越来越重视外线得分，德罗赞面临著一条充满挑战的道路。

新生们依靠连道的组织能力和三分球，辅以德罗赞的中距离投篮和突破；而老队员们则利用吉布森的防守技巧和丰富的经验。

这种僵局使得任何一方都无法取得明显的领先优势。

目睹了激烈的较量，蒂姆脸上露出了满意的表情。

比赛还剩45秒时，连道运球发起最后一次进攻。他没有选择传球给史密斯，而是自己运球过了三分线，精准地把控时机出手。

儘管刘易斯全力防守，连道还是通过运球突破创造出了足够的空间，投进了这记关键的三分球。

“唰！”