第26章 这就是你说的那个群演？（2/2）

他要做的，不是单纯地解出这道题，而是要通过解这道题，来化解眼前的危机，甚至扭转刘晓oli对他的印象。

他看著题目，嘴里开始念念有词，像是在自言自语，又像是故意说给旁边的人听。

“空间四边形……哦，这个可以建个空间直角坐標系来解，设o为原点，a点在z轴上，b、c在xy平面……”

他说的很慢，声音不大，但每个字都清清楚楚。

林志奇听得一头雾水，小声问修庆：“他在说啥？鸟语吗？”

修庆虽然也听不懂，但好歹比林志奇多读了几年书，他压低声音说：“好像是……数学里的东西，什么坐標。”

而刘茜茜的眼睛，却一下子亮了起来。

对啊！空间向量！她怎么就没想到呢！她们老师前两天才刚讲过这个方法！

再看刘晓丽，她的脸上虽然没什么表情，但眼神里却闪过一丝不易察觉的惊讶。

她自己就是学舞蹈的，对数理化这些东西一窍不通。但她也知道，能把“坐標系”这种词隨口说出来，至少证明眼前这个年轻人，不是在胡说八道。

他好像……真的懂？

苏洛並没有急著动笔，他放下本子，看向刘茜茜，温和地问道：“你们老师讲过空间向量法了吗？”

刘茜茜像小鸡啄米一样用力点头：“讲了讲了！但是我用那个方法算，算到一半就卡住了。”

“嗯，用向量法確实是解这道题最直接的思路。”苏洛点点头，然后话锋一转，看向刘晓丽，笑著说，“其实解题就像演戏一样，方法不止一种。有时候一条路走不通，换个思路，可能就豁然开朗了。”

他巧妙地把话题又拉回到了自己擅长的领域，並且顺带拔高了一下立意。

刘晓丽的眉毛轻轻挑了一下，似乎对他的这个比喻產生了一点兴趣。

“哦？那苏先生觉得，这道题，除了你说的那个『向量法』，还有別的解法？”

“当然有。”苏洛自信一笑。

他知道，机会来了。

他拿起笔，並没有直接在刘茜茜的本子上写，而是问旁边的场务要来一张乾净的a4纸。

这个小小的举动，让刘晓丽的眼神又变了变。

这代表著一种尊重，也代表著一种自信。

苏洛把纸铺在桌上，对刘茜茜说：“你看，我们不用坐標系，用纯几何的方法也一样能解。”

说著，他手腕一动，唰唰几笔，就在白纸上重新画出了那个立体几何图形，线条清晰，透视精准，比刘茜茜本子上那个画得標准多了。

光是这一手画图的功夫，就让旁边的林志奇和修庆看得嘖嘖称奇。

“设oa = a, ob = oc = b。在△oab和△oac中，根据余弦定理……”

苏洛一边写，一边轻声讲解，他的声音不疾不徐，逻辑清晰，完全不像一个“没上过大学”的人。

他没有用任何生僻的术语，每一步推导都讲得清清楚楚，確保刘茜茜能跟上他的思路。

渐渐地，刘茜茜脸上的迷茫消失了，取而代之的是一种恍然大悟的惊喜。

而刘晓丽，则彻底沉默了。

她虽然看不懂那些公式，但她看得懂苏洛此刻的状態。

那种专注、自信，以及由內而外散发出的游刃有余的气场，是装不出来的。

她突然意识到，自己可能从一开始，就看错了这个年轻人。

他根本不是什么靠花言巧语哄骗小姑娘的无业游民。

这个看似普通的群演，身体里，好像真的藏著一些不为人知的东西。