第267章 学习反思（2/2）

安静了四五秒。

“先把问题解决了再说他的事。

解决之前，停掉他手上所有审批件。

一份都不让他碰。”

李国华点了头，转身往外走。

手刚碰到门把手，周安平在身后追加了一句。

“让赵宏斌接手他的活。

你盯著，別再出岔子。”

“明白。”

李国华拉开门走了出去，回到三楼的社团登记处办公室。

办公室里四五个人各忙各的。

李国华站在办公室中间的过道上。

屋里的人都抬起头看他。

“说个事。

经局领导研究决定，方国栋同志分管的社团登记审批工作线，从今天起全部移交赵宏斌同志代管。

方国栋同志近期进入学习反思阶段，暂不处理具体业务。”

赵宏斌脸上满是惊讶。

代管方国栋的活。

这意味著什么，他太清楚了。

“学习反思”四个字在体制內不是褒义词。

被安排“学习反思”的人，离回去重新上岗遥遥无期，离被处分只差一步。

对面工位的小王和老孙交换了一个眼神。

小王低下头继续打字，键盘敲得比刚才轻了很多。

老孙把手里的审批单翻了一页，假装在看。

方国栋愣在工位上。

大脑里翁翁地，一团乱响。

他想说点什么，嘴唇张了两下，一个字没蹦出来。

学习反思。

暂停工作。

他在市民政局掛职还有两个月。

这两个月本来是最后衝刺阶段。

年底述职报告、掛职总结材料、领导评语，每一样都影响著他回凤台以后的职务安排。

郝建国替他在凤台那边铺好了路，组织部门的考察谈话都做了第一轮了。

现在他被“学习反思”了。

这个消息传回凤台区，组织部门会怎么看？

郝建国还能不能继续帮他说话？

方国栋的手伸进裤兜里，摸到了手机。

他的手指在按键上划了两下，找到郑彪的號码。

他想打过去问一问，陈浩到底是什么背景。

如果搞清楚了，说不定还能想到补救的办法。

拇指悬在拨號键上方，停了三秒。

没有按下去。

方国栋把手机又塞回了兜里。

直觉告诉他，这个节骨眼上不能跟郑彪有任何往来。

万一局里要查他退件的动机，而他又在这个时候频繁联繫一个网吧老板。

那就不是工作失误的问题了，那叫利益输送。

他坐在工位上，一动不动。

办公室里恢復了安静，有人在角落里小声说话。

但方国栋什么都听不进去。

……

李国华关上自己办公室的门。

他从抽屉里翻出一本旧电话簿，蓝色塑料封皮已经卷了边。

这本簿子记著他这些年跟各区文化局、教育局、体育局打交道时积攒下来的联繫方式。

他没有去联繫申请文件上面的联繫人。

按照体制內的规矩，这种事情应该在系统內部先沟通。

申报方那边的具体经办人是他不熟，但牵头髮起单位是海甸区网际网路上网服务行业协会，归海甸区文化局直管。

找海甸区文化局谈才是正路。