第六十四章 是他长辈（2/2）

班主任：“……”

他们到底是什么关係？

家人？亲戚？朋友？兄弟？

感觉都不太像的样子。

沈聿为问他：“才开学一周，学校的作业就很多吗？”

谢燃也不瞒著他，说：“不多，但我让导演带我去书店买了几本练习册跟几套试卷，我还给玲玲买了两本作业跟一本练字帖。”

“……”沈聿为都不知道该怎么劝他，“玲玲才一年级，我觉得学习可以先不急。”

这话谢燃不爱听，眉头越皱越紧，“怎么就不急？你看过她的作业吗？她的字都写成那样了，而且我拿导演手机给她老师打过电话，老师说她基础不行，比其他孩子差不少。”

沈聿为欲言又止：“谢燃，我觉得对於一个才7岁的孩子来说，能够自主完成作业，並拥有完成作业的意识，就已经很好了。”

谢燃更不开心了，沉声道：“她又不是你妹妹，你对她自然不上心。”

沈聿为：“……”

“你还有事吗？没事我掛了，我要写作业去了。”

“……你多休息，记得劳逸结合，多交朋友，有空去打打球玩玩游戏，不要一直待在教室里看书。”沈聿为才刚说到打球，谢燃就把他电话给掛了，然后將手机双手递给目瞪口呆的班主任，恭恭敬敬道：“老师，您手机。”

班主任好半晌才接过去。

谢燃孤僻冷淡，不苟言笑，却是个十分尊师重道的人，对著班主任说：“老师，我走了，您休息。”

出去的时候还轻轻带上了门。

班主任坐在办公桌前愣了好半晌，又看了看刚才那通电话，犹豫一阵，才重新把电话打回去，语气迟疑：“那个沈……沈先生是吧？您跟谢燃，你们是……父子？兄弟？还是……我的意思是，您在家里是不是比较惯著孩子？”

沈聿为沉默了一阵，才道：“没有。”

班主任语气复杂：“我看他刚才……”

沈聿为打断道：“我们相处的很好，他也很听话，很乖，就是我们在教育方面的理念有些不太一样。”

班主任茫然：“比如呢？”

沈聿为说：“他在生活上比较惯著孩子，我在学习上比较惯著孩子。”

班主任：“……”

你俩夫妻吗就教育理念不同？一个生活上惯著，一个学习上惯著？

说的时候就没觉得奇怪吗？

“他是你什么人？”班主任没忍住直接问了出来，“你是他爸爸那边的亲戚？还是他妈妈那边的亲戚？我觉得不管是哪一方，你也不能太惯著孩子。真的，谢燃这孩子一看就教的很好，看见老师特尊重。”

班主任也不好直接说那孩子实在不尊重你，都敢直接喊你大名了，委婉提议：“你怎么说也是他长辈，大了他几……”

回想了下那天吃饭，估摸著那个光头应该有三十来岁了，接著说：“大了他有十几二十岁吧，你们年纪差这么大，按理他该喊你叔叔的，被你这么一惯，他年纪又小，肯定就不像尊重別人那么尊重你了。”

沈聿为：“…………”