第2章 近现代科学家图鑑（1/2）

与此同时，高三七班教室內。

下午的阳光穿过玻璃，斜斜照在最后一排的角落。

这节课是自习课，但是七班完全没有学习纪律。

前排的女声在嘰嘰喳喳地討论著娱乐圈八卦，后排的男生则把高高的课本垒在桌前，然后低著头打王者。

嘈杂的教室里，安静的只有坐在角落的齐物。

他穿著蓝白校服，拖著腮帮，静静看著窗外的法国梧桐，意识早已沉入脑海。

在脑海深处，静静悬浮著一本破旧地、散发著黄铜气息的羊皮卷。

《近现代科学家图鑑》。

是的，物理满分和数学145分都是他考出来的。

没有透题，

因为他有金手指。

暑假的时候，他在一个旧书摊淘到了这本《近现代科学家图鑑》。

这是一本图册。

每一页是一张科学家的照片。

当晚他翻看时，旧书变成金光涌入脑海，並自动翻开了第一页。

尼古拉·哥白尼。

【完成科学家的求助，你將获得智慧的馈赠。】

当晚，他穿越回1535年的波兰弗龙堡。

他在大教堂的幽暗阁楼里见到了哥白尼。

此时的哥白尼，已经深信【日心说】。虽然完成了《天体运行论》的初稿，但却被数十年的推演和验算折磨的濒临崩溃。

他划时代地推翻了地心说，却依旧沿用古希腊的本轮、均轮体系去修正和补漏行星轨道，一层又一层地修正参数，可推出的行星位置和实测坐標，永远存在误差。

这一切的根源，

是哥白尼从未怀疑过，行星的轨道也许並不是正圆形。

也是那一晚，齐物走到哥白尼的身边，拿起沾满墨水的鹅毛笔，在哥白尼面前的星图上，將代表地球轨道的圆——

拉成了一个椭圆。

“尊敬的哥白尼先生，您的方向是对的，地球的確围绕太阳旋转。”

齐物轻声道，“但是，行星的轨道並不是人类臆测的正圆，而是椭圆。太阳，就在椭圆的一个焦点之上。”

那一夜，哥白尼恍然大悟。

死锁被打通，日心说被完善，《天体运行论》的科学曙光刺破了中世纪的黑暗。

也彻底拉开了近现代科学革命的序幕。

【你帮助哥白尼破除了毕生的执念，修正了歷史的学术奇点，点燃科学革命之火。】

《近现代科学家图鑑》的第一页，原本哥白尼暗淡的黑白图像，变成了彩色。

【你获得了尼古拉·哥白尼的智慧馈赠：】

【绝对洞察+1：看透一切事物底层逻辑的能力。】

【极致专注+1：屏蔽一切外界干扰，进入心流状態。】

【天体运动专精+3：数理中的天体运动知识体系水平达到3级（教授级）。】（注1）

从那一天起，齐物的大脑里仿佛装上了量子计算机。

他再去翻看数学物理课本，发现原本晦涩难懂的知识点，就像是1+1=2。

动量守恆、能量定理、圆锥曲线、导数放缩……

一点就通！

只用了一周，他就学完了高中数学和物理的所有知识点。

他终於知道了学霸的感觉。

然后他又在手机上下载了大学教材，《数学分析》、《理论力学》……

学的不知天地为何物。

等到开学摸底考，虽然题目有些难度，但是齐物已经觉得很简单了。

“不出意外，数学物理都应该是满分。”

恰在此时，齐物脑海中的《近现代科学家图鑑》微微一晃，一直都没有动静的图鑑，终於翻到了第二页。

高挺鼻樑，颧骨分明，下頜线条清晰，嘴唇薄而紧抿，齐肩黑色长髮自然垂落，搭配修剪整齐的黑色短须。

这是——

我思故我在——笛卡尔！

下一个要攻略的科学家是这位解析几何之父笛卡尔？

“齐物！”

就在这时，教室外传来了老周风风火火地喊声。

原本嘈杂闹哄哄的教室里立刻安静下来。