章12：教学（2/2）

“我不也是想给你个惊喜吗，再说了，我也没说这话的机会不是。”鲁承望揉著胸膛做出一幅痛苦的样子。

周南自然没兴趣看两个老男人“打情骂俏”，当即说道：“校长，黎芝老师说契文班的学生有饭卡可以领。”

接著，他又凑近压低声音小声阐述：“另外，黎芝老师还说你是把钱挪用在正途上的，她不会追究此事。”

贺州先是一怔，接著担忧尽去，

还好当初没有贪心，他庆幸的同时又有些讶然的看著周南。

对方的家庭条件那么差，他不可能贪下对方的补助，这点黎芝肯定知道，班上那位旺溪同学他就没动。

这种情况下，黎芝还让对方带话，更像是在告诉他：这个学生，我看好。

“周南是吧，来来来，到我办公室，我这就给你批卡。”贺州熟络的挽著周南的肩膀，像对待一个同龄人那般，衬的一旁的鲁承望倒像个学生了。

……

对比黎芝的乾脆，学校的程序就很繁杂了，除开领卡外，周南还填了不少表，甚至因为档案需要照片还抽空去照了个相。

等到一切搞定，已经是第三节课末尾了。

不过也不是没有收穫，周南捏著兜里两张全黑色的饭卡，指腹摩挲著卡面上的凹凸纹路。

600块。够他和妹妹吃一个月还有剩。已经在想著妹妹周依知道后喜悦的表情了。

原本应该是一人一个，但为了不让他“乱说”，贺州多给了他一张。

虽然对方目的是把他拉到同一战线，但黎芝都不追究，他也不是卫道夫，更没有拒绝的理由。

回到教室，第三节课已经结束。

刚在座位坐定没多久，一道身影就在他桌前停下：“周南同学，许老师拜託我给你讲课，你现在有时间吗？”

“有，麻烦你了，旺溪同学。”周南道了声谢，接著赶忙掏出数学课本和笔记本。

旺溪顺势在前桌坐下，然后就开始给周南讲解起了这节数学课的知识要点。

老实说，旺溪一开始是並不想接这个差事。

在给邻居孩子补习时她就明白了一件事，学习和教人学习完全是两码事。

那些她找不出难点的问题，对於一些人来说，不亚於天书。

而周南，这个常年处於班级中下游的学生，在她眼里，就是这类人。

无奈，许老师对她很好，再加上也就这么一次，她实在不好意思拒绝。

来之前，旺溪都做好对牛弹琴的打算了。

可上手教之后，她才发现之前的猜想有多么错误。

对方一点就通，一说就会，甚至有些地方，都能给她启发。

她也越发觉得可惜。

就凭这个脑子，要是周南早早转变態度认真学习，把成绩提上去，入选契文班肯定不在话下。

虽说其它好处还没有见，但单凭每月600元的伙食费，就够值了。而周南的家庭条件，比她好不到哪去。

不过，错过了就是错过了。