章12:教学(2/2)
“我不也是想给你个惊喜吗,再说了,我也没说这话的机会不是。”鲁承望揉著胸膛做出一幅痛苦的样子。
周南自然没兴趣看两个老男人“打情骂俏”,当即说道:“校长,黎芝老师说契文班的学生有饭卡可以领。”
接著,他又凑近压低声音小声阐述:“另外,黎芝老师还说你是把钱挪用在正途上的,她不会追究此事。”
贺州先是一怔,接著担忧尽去,
还好当初没有贪心,他庆幸的同时又有些讶然的看著周南。
对方的家庭条件那么差,他不可能贪下对方的补助,这点黎芝肯定知道,班上那位旺溪同学他就没动。
这种情况下,黎芝还让对方带话,更像是在告诉他:这个学生,我看好。
“周南是吧,来来来,到我办公室,我这就给你批卡。”贺州熟络的挽著周南的肩膀,像对待一个同龄人那般,衬的一旁的鲁承望倒像个学生了。
……
对比黎芝的乾脆,学校的程序就很繁杂了,除开领卡外,周南还填了不少表,甚至因为档案需要照片还抽空去照了个相。
等到一切搞定,已经是第三节课末尾了。
不过也不是没有收穫,周南捏著兜里两张全黑色的饭卡,指腹摩挲著卡面上的凹凸纹路。
600块。够他和妹妹吃一个月还有剩。已经在想著妹妹周依知道后喜悦的表情了。
原本应该是一人一个,但为了不让他“乱说”,贺州多给了他一张。
虽然对方目的是把他拉到同一战线,但黎芝都不追究,他也不是卫道夫,更没有拒绝的理由。
回到教室,第三节课已经结束。
刚在座位坐定没多久,一道身影就在他桌前停下:“周南同学,许老师拜託我给你讲课,你现在有时间吗?”
“有,麻烦你了,旺溪同学。”周南道了声谢,接著赶忙掏出数学课本和笔记本。
旺溪顺势在前桌坐下,然后就开始给周南讲解起了这节数学课的知识要点。
老实说,旺溪一开始是並不想接这个差事。
在给邻居孩子补习时她就明白了一件事,学习和教人学习完全是两码事。
那些她找不出难点的问题,对於一些人来说,不亚於天书。
而周南,这个常年处於班级中下游的学生,在她眼里,就是这类人。
无奈,许老师对她很好,再加上也就这么一次,她实在不好意思拒绝。
来之前,旺溪都做好对牛弹琴的打算了。
可上手教之后,她才发现之前的猜想有多么错误。
对方一点就通,一说就会,甚至有些地方,都能给她启发。
她也越发觉得可惜。
就凭这个脑子,要是周南早早转变態度认真学习,把成绩提上去,入选契文班肯定不在话下。
虽说其它好处还没有见,但单凭每月600元的伙食费,就够值了。而周南的家庭条件,比她好不到哪去。
不过,错过了就是错过了。