章4：骨牌（1/2）

“我的女儿最近遇到了一件怪事。”

“她辖区內的一家商场陆续有人死亡，死状都一样——尸首分离，財物没有动，身上也没有其它痕跡。”

“其中一位死者的朋友声称她亲眼所见，是一道无头人影把他朋友的脑袋给拧下来的。”

“起初人们只当他说胡话，认为这不过是凶手搞的障眼法，直到他们派出的专业人士亲眼看到同事被无头人影给摘下脑袋……”

说到这里，鲁承望停了下来。

一秒，两秒……教室里安静的可怕。

直到一声爽朗的笑声打破沉寂，鲁承望笑看著一眾学生：“是不是都被嚇到了。”

“什么吗？”

“老师，你太可恶了，说这么恐怖的故事。”

被嚇到的学生们谴责个不停。

鲁承望不以为意的推了推眼镜：“別以为我不知道你们私下里给我取的外號，你们可都被我这个老学究嚇了个半死。”

学生们没有生气，反而被老师这突如其来的幽默给逗笑了。

周南依旧沉著一张脸，他可不认为鲁承望真是在开玩笑。

鲁承望扫视著台下，很快就发现了跟周围人格格不入的周南：

“周南，你看著很严肃啊，要是真的嚇到你，老师向你道歉。”

“没有老师，我只是在想你刚才讲的那个故事。”

“怎么了？”

“那个无头人影之所以摘人脑袋，会不会就是想检查一下这是不是自己的头呢？”周南道：

“如果是这样，那么理论上只要正对这个怪物或者背后安个镜子，就不会出事。”

不消片刻安静，教室里就满是笑声。

赵辉笑的动静最大，他一手捂著肚子一手指著周南：“不是吧，你还真当真了啊，哈哈！”

“我当然希望这是假的，可如果是真的，那么我的这个想法说不定就能提供一些帮助，让伤亡少上那么一些。”

周南看似是在回应赵辉，实际上是说给鲁承望听。

赵辉笑的更大声了，全班同学也是。

但笑著笑著，有些人停了下来。

既是周南的善良，也是为这句话的逻辑性。

摘脑袋-找头-正面面对-安全，这不是在胡说八道，而是切切实实的分析。

教室里的笑声像被掐住了一样，一点一点地矮了下去。

赵辉最后一个停下来，他看了看周围，发现大家都不笑了，脸上的笑容僵在那里。

鲁承望也收起了脸上的笑容：“周南，我真的很欣慰，你能有自己的思考，这是相当珍贵的特质，请坐。”

周南入座的时候，看到前排好多学生都扭过来头，也听到了周围人的嘀咕：

“这傢伙怎么跟忽然开了窍一样。”

……

“叮铃铃……”

舒缓的铃声响起，下课了。

鲁承望收拾起教材走出教室，周南第一时间就追了上去。

“老师，请等一下。”