第48章 夫子建言（1/2）

时光流转，秋去冬来，清阳学塾窗外的老槐树已落尽了最后一枚枯叶，枝头掛上了几层薄霜。

转眼间，腊月已至，丙班这长达一年的蒙学磨炼，终於到了揭晓答案的时候。

早在月前，赵夫子便遣人给陆家村送了信，邀家中主事之人在岁末来学塾一趟。

这一日，学舍內的气氛紧绷。

赵夫子破天荒地没有让大家背诵经义，而是分发下一张素白的纸，题目仅有一行字：

“试敘寒冬村野之景，务求文从字顺，描绘得宜。”

这是要看这群蒙童在识了千字、学了对仗之后，能否真正把手中的笔使活。

学舍里，有人对著窗外的寒鸦抓耳挠腮，有人把笔桿子咬出了深深的齿痕。

陆川展开纸，略一沉吟，笔尖便如行云流水般落下。

他並未去写那些书里看来的“瑞雪丰年”等陈词滥调，而是以村里的冬日为底：写那被霜打透的药地，写那老牛呼出的白气，写那冰封的河面下隱约流动的生机。

笔下文字层次分明，由枯至荣，由静入动。

这种细致的观察力，正是赵夫子最看重的。

试卷交上去后，赵夫子连夜圈点。

翌日，榜单张贴。

陆川毫无悬念地以一首“气象开阔、言之有物”的短文，稳居“甲等”榜首。

真正的重头戏，在厢房內上演。

赵夫子將请来的家长们聚拢一处，陆德晃和陆守业也位列其中，紧张地搓著满是老茧的手。

赵夫子没有虚礼，开门见山地说道：

“诸位乡邻，蒙学一年，不仅是孩子在识字，也是老夫在识人。科举这扇门，虽说谁都能敲，但能推开的人，少之又少。”

他的目光在眾人脸上扫过，神情肃穆且冷静：“科举不仅费神，更费钱財。笔墨纸砚是火，岁岁年年的束脩是柴，若无过人的悟性，强行供读，不仅孩子痛苦，对尔等家底亦是毁灭之灾。”

赵夫子嘆了口气，给出了最现实的建言：

“经老夫考量，有部分学童文字悟性確实平平，不若开年后转入乙班，专修算筹、书牘与契约之学。”

“將来在城里做个帐房，或是去衙门考个文书，也能安身立命。若家中余力不足，强求科举正途，恐事倍功半，最终人財两空。”

这番话如同一盆冰水，兜头淋醒了几个原本抱著“望子成龙”的家长。

学塾一年，光是那宣纸和墨条的钱就足以让农家肉疼，更別说往后的经义进修。

然而，在这“万般皆下品”的年代，不少家长依旧固执地选择了坚持：

“夫子，俺家娃虽然笨点，但俺再供他两年，万一撞了大运考个童生呢？”