第125章 星际文明的外交(1/2)
第125章 星际文明的外交
报导结束。
每人会发一张临时证件,这既是明后天考试的准考证,也是参观清华校园进入各教育楼、图书馆,乃至去一些实验室参观的准入证。
冬令营的第一天,主要就是让学生们认识清华、了解清华、熟悉清华。
没想到,招生办这边临时安排。
下午除了校史论坛的学习外,还多了一场演讲活动。
这对高中生来说,著实超纲。
尤其是这么短的时间、这么困难的题目,让99%的同学都望而却步,根本不敢利用这次机会展示自己。
张琦不一样。
迎难而上!
中午在食堂吃饭,他就写演讲稿大纲,要写出新意、写出创造力。要让校方明白,他是超越所有冬令营选手的高手!
写稿这还不算。
张琦现在有证儿了,叫上了孟思衡小朋友,趁中午的时间,买了个读卡器,一起去机房,抓紧时间製作ppt。孟思衡是计算机高手,可他擅长的是编程。
製作ppt这种,这是职场人士的强项,尤其是张琦这种搞网际网路商业的人,这是必备技能。
然后,孟思衡就惊嘆了。
“张代表,你太厉害了!”
“都是为了生存。”
“你能教我做ppt吗?”
孟思衡眼里冒光。
张琦道:“等以后读了清华再说!”
下午,论坛开始。
招生办方面,真的把后天面试的专家都给请了过来,一共21人。
冬令营嘛,本就是在不断的互动之中发现亮点。
张琦一点不含糊。
“现在,校史论坛结束了。不过,下午的活动还在继续。这里会有一个演讲论坛。演讲的主旨,上午就已经確定好了,如果人类在火星发现了硅基生命,地球文明应遵循什么外交原则?“15分钟后,期待同学们的精彩表现。”
彭晓老师在室內,脱掉了厚重的羽绒服外套,还是挺漂亮的。
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胸大腰细,身材挺好。
“张代表,你准备的怎么样?”
一个高中生来到了张琦这边。
“还可以,总不能给咱们高中生丟人。”
张琦笑呵呵的说。
“下午的演讲,一会儿能让我先上吗?”这同学胆子挺大,也挺诚恳,“我怕你先上了,讲的太好,我没法在后面接。”
“可以啊!就你先上!”
张琦不至於跟这些小孩儿爭,也不信以这些高中生的见识,能把这么宏大的一个命题给讲好。
不出所料。
等演讲论坛开始后,几个同学陆续上台。
讲的挺好,就是內容太空洞。
直到张琦————
“各位老师,各位同学,大家下午好。”
“我叫张琦,来自唐川二中,很高兴这次来到清华大学参加冬令营活动。藉此机会,我要做一篇星际外交报告,名字叫做《硅基文明接触原则:当人类在火星遇见水晶智慧”的星际外交纲领》。跟老师和同学们分享,不足之处,还请海涵。”
“演讲的开始,先给大家拋个脑洞:假如明天早上,nasa和咱们国家航天局同时官宣一一火星上真有外星人”。不是绿皮肤大眼睛的那种,而是一堆能呼吸的晶体、会走路的硅酸盐,也就是硅基生命。它们可能正用岩层的振动向我们问候,也可能只是在火山口旁边吸收宇宙射线、积攒能量。”
“那问题来了,作为地球人,我们该怎么跟这群太阳系里的石头亲戚”打交道?我们应该遵循哪些星际间的外交原则?”
张琦手里拿过控制笔,轻轻一按。
背景大银幕上,更换了ppt。
现场就发出了哇”的声音,高中生们齐齐惊嘆。
只见ppt上清晰的写著一行深邃又难以理解的理科思维的文字:“认知坐標系对齐优先原则。”
这是今天演讲里,第一次出现了ppt的运用。
张琦驾轻就熟。
就跟上辈子在网际网路大厂,向领导们做的业务匯报一样。
“硅基生命的存在形式、感知方式、信息传递模式与碳基生命存在根本性鸿沟。它们可能以晶体晶格的振动传递信息,以地质周期为生命节律,以硅氧化物的合成与分解为代谢活动,甚至没有个体与群体的界限。”
“所以,外交的第一步不是谈判,而是建立基础认知坐標系。先通过非侵入式观测、可控环境下的信號交互,確定硅基生命的语言,到底是电磁波、晶格共振,还是化学信號?他们的感知閾值如何,能否识別地球文明的存在?他们的价值判断维度怎样,是否存在利益”、领地”等概念?”
“这一原则的核心,是拒绝人类中心主义的认知投射”,不预设硅基生命有欲望、敌意,或者合作意愿,而是以翻译和校准为首要任务。没有认知对齐,任何外交行为都是对牛弹琴,甚至可能因误解引发衝突。”
张琦一边讲,一边通过ppt展示。
ppt的製作时间太短,没有太多图片的展示,主要都是关键词。
来方便听眾的理解。
可以说,直到这一刻,下午的冬令营活动,才终於算是迎来了高潮。
这哪里是一场学生演讲?
就如同一场大学里的科幻讲座!
“第二,生存位序互不重叠原则。”
“这是什么意思呢?咱们人类是碳基生命,活著靠的是水和氧气。硅基生命呢?可能靠的是火星上的硅酸盐、乾冰和宇宙射线。简单说,咱们的刚需是人家的垃圾,人家的口粮是咱们的建筑材料。这就像猫爱鱼,狗爱骨头,互不耽误。”
“所以,人类千万別犯傻,跑去火星搞大气改造”和矿物开採”,人家本来在火星上岁月静好,结果咱们一铲子下去,把人家给拆了,这换谁都得急。”
“相比於人类国家间的势力范围划分,这一原则要更为强调生態位尊重。不同的生命形式,互不干扰生存根基,这是跨物种外交的安全底线。”
这一段过后,不知谁开始鼓掌。
然后,掌声就蔓延全场。
这讲的真是太好了!
跟张代表相比,前几个同学的演讲,就像是过家家。这个张代表太神了,这哪里是学生?分明是在台上做学术报告的大学教授!
张琦不慌不乱。
接著展示。
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