第62章：纠缠（2/2）

“嘿，你说怪不怪，”凯文抓抓头髮，“下午教练突然找我，说那个新来的追球手『战术適应有点问题』，让我明天开始恢復主力训练。还拍著我肩膀说，『凯文，学院需要你的经验。』”

“我的研討室使用时间也重新批下来了，理由是需要『平衡各年级学术资源』。”亚里斯看向西弗勒斯，“看来你们这趟『学术交流』，效果显著。”

西弗勒斯正在整理书包，將雷古勒斯给的笔记本单独拿出来，放在书桌一角，闻言，动作未停。

“他们得到了想要的信號。”

“一个倾向。”伊恩接道，走到自己床边坐下，“至少暂时，我们不再是需要被敲打或隔离的对象了。”

……

周三下午，又一次算术占卜课，芭布玲教授今天没让他们摆弄个人星盘。

她站在讲台前，魔杖轻点，一幅由无数光点和流动细线构成的立体星轨图在半空展开，缓慢自转。

“上周，我们標记了个人命盘中的关键节点，今天，我们將学习观测这些节点在时间长河中的延伸，你们的星轨，以及它们之间可能存在的……交互。”

她魔杖一挥，星轨图的一部分被放大，几条原本独立的轨跡线在某些区域变得异常靠近，甚至偶有细微的交织。

“星轨的纠缠，”芭布玲教授的目光扫过台下，“不代表必然的命运捆绑，但它意味著，在某些重要的节点上，你们的路径会强烈地相互影响，彼此成为对方命运变化中一个显眼的因素。”

她开始点名，让一些学生的星轨被临时抽取出来，展示简单的並行或短暂交匯。

大多平淡无奇，符合普通的人际关係，朋友、短期合作者、竞爭对手。

轮到亚里斯时，几条轨跡线在某几个知识相关的节点上与他自己的轨跡靠得很近，清晰有序。

“逻辑网络的共鸣。”芭布玲教授平淡地评价道，亚里斯认真记下坐標。

然后，她的魔杖点向了伊恩的星轨。

银亮的光线从复杂的图景中浮现，蜿蜒流动。

紧接著，另一条轨跡更加曲折的线也被引出，那是西弗勒斯的。

教室里响起几声极低的吸气声。

两条星轨並非全程紧密相依。

它们起始於不同的象限，早期各自延伸，几乎看不见交集。

但大约从两年前的某个点开始，它们骤然接近，並以一种稳定的距离並行至今。

这已经足够引人注目，但更特別的是几个节点

去年暑假期间的某个点，两条轨跡几乎完全重叠，光芒短暂地混合在一起，难分彼此。

还有不久前的一个节点，大约圣诞前后，它们以极小的角度交错而过，留下一个细微的光点。

而现在，投影中代表“此刻”的微光正沿著这两条几乎並行的轨跡同步向前滑动。

芭布玲教授沉默地看了几秒，才开口，声音里带著一丝罕见的斟酌：

“博克先生，斯內普先生，你们的星轨……关联很强，且持续，这不是普通的友谊或合作能解释的。”

她的目光在两人之间移动。

伊恩靠在椅背上，脸上的笑容有些淡，手指无意识地摩挲著银粉笔的笔桿。

西弗勒斯坐得笔直，面无表情地盯著空中那交织的光线，身体绷紧了些。

“纠缠达到这种程度，”芭布玲教授继续说，“意味著在那些已发生的关键节点上，你们的选择强烈地相互塑造，而未来……这种相互影响很可能会持续，甚至加剧。”

她魔杖轻挥，星轨图復原。

“记录下这些纠缠点的坐標和相位，对於你们而言，观察对方的轨跡变化，或许和观察自己的同样重要，因为很多时候，那已是一体两面。”