第2章 新手礼包，三大教育徽章！（1/2）

独栋別墅內。

李舟脑海里，传来一道清脆的电子音。

【叮！请问宿主是否绑定北斗大学，作为自己的学校？】

“当然绑定！”

李舟斩钉截铁的说道。

他斥巨资建造大学校园，聘请高层次人才，招聘海量名师，为的就是拥有一所属於自己的大学。

千辛万苦激活系统。

他没道理不绑定北斗大学。

【叮！恭喜宿主绑定北斗大学！】

【叮！恭喜宿主获得新手礼包一份，是否打开？】

“立刻打开！”

李舟毫不犹豫的说道。

【叮！恭喜宿主获得勤奋好学徽章！】（效果：北斗大学的学生，个个勤奋好学！）

【叮！恭喜宿主获得名师教育徽章！】（效果：北斗大学的教师，授课效果翻倍！）

【叮！恭喜宿主获得学生天赋徽章！】（效果：北斗大学的学生，个人天赋翻倍！）

……

听到三道电子提示音。

李舟眼睛一亮。

他本人从小到大都成绩优异，考上211大学姑苏大学。

李舟很清楚一名学生想要有好成绩，前提条件就是拥有学习意愿。

如果该学生本身没有学习意愿，看见书本就厌恶，全身细胞都抗拒学习，那他的成绩绝对不可能好。

两名同样有学习意愿的学生，一个勤奋自律，一个得过且过。

隨著时间的推移，两人的成绩肯定会拉开差距。

系统奖励的【勤奋好学】徽章，能让北斗大学的学生，个个勤奋好学。

该徽章加持之下。

北斗大学的生源就算差一些，学生们都能后来居上，不比211高校985高校的学生差！

【名师教育徽章】，同样很重要。

教师是教育领域的核心资源。

好的教师，往往两三句话就能讲清问题的本质，让学生有醍醐灌顶之感。

差的教师，嘰哩咕嚕说一大堆，也讲不到问题的关键上，学生们认真听了一节课，结果还是一头雾水。

名师出高徒这句话，可不是说说而已。

其实北斗大学这段时间，已经招聘到不少名师。

但说句实在的。

这些名师肯定比不上顶级名校的老师。

以华清燕大为例。

他们的教师，有许多都是两院院士、国家杰青、长江学者特聘教授等等。

但是没关係。

系统奖励的【名师教育徽章】，能让北斗大学的所有教师，授课效果翻倍。

届时，北斗大学的学生，同样能享受到高质量的教育，学习成绩突飞猛进。

最后的【学生天赋徽章】，也很重要。

每个人都有与生俱来的天赋。

这个天赋，可以划分为音乐天赋、学习天赋、语言天赋、社交天赋、商业天赋、体育天赋、艺术天赋、主持天赋、游戏天赋等等。

徽章加持之下。

北斗大学的学生，个个才华横溢，在自己擅长的天赋领域，取得耀眼的成就！

李舟心里清楚。

北斗大学初创，名不见经传，目前属於“民办三本院校”，今年的招生分数线也是三本分数线。

不用想就知道。

今年报考北斗大学的学生，生源质量肯定很差。

但在三个教育徽章加持下，一切都不是问题。

只要经过时间的沉淀。

学生们很快就会后来居上，超越名校学生！

……

接下来。

李舟详细研究了一番【名校图鑑】系统。

他发现这个系统，没有任何主线任务或者支线任务，也没有任何惩罚机制，全凭宿主自己经营学校。