第4章 教教我请神（1/2）

周末，对於高三生来说是极其重要的时间。

由於平日里作业和晚自习占用了学生大量的自由时间，只有周末才有可能查漏补缺，补上短板。

虽然大量的实例证明，题海战术是真实有效的，但那也是在你掌握了知识的基础上。

对於本就基础薄弱的学生，想要通过刷题提升成绩是极其不现实的。

毕竟脑袋空空不论刷几百遍你都不可能写出来答案。

而刚刚结束月考，老师们自然是也知道自主学习的重要性，所以这个周末根本没有任何作业。

本来应该是提升自己的大好机会，王东却在思考怎么请神。

“这么学习的效率还是太慢了。”

虽然伟大的【艾萨克·牛顿爵士】让王东的【专注】属性完成了从0到0.1的突破，让他看见进步的可能。

但体验过牛顿爵士那变態的大脑之后，王东已经不满足於此了。

那种掌控一切的感觉著实让人上癮。

更何况就算是提升了大脑属性，也只是让王东的上限从一个还不错的一本变成有机会够上211。

身负系统，他觉得自己有义务把目標定为清北。

回想起父亲昨天那有些驼背的身影，王东更加坚定了自己的想法。

“数值还是不太够用啊...”

天海市虽然实行的是新高考政策，也就是“3+3”，语数外三科加副科任意6选3，但王东却还是选择了老一辈打法。

他是物化生的纯理科战士，无他，这个史地政他是真的学不明白。

史政除了记忆还需要相应的学科素养，而这个地理，那是真的没有天理。

更何况从分数上来看，他的物化生確实要比史地政好上不少，虽然都算是拉完了，那也有大拉和小拉之分不是么。

“果然，还是得先把数学提上来。”

数学作为理科的基石，是物化生能学好的关键之一。

王东昨天月考的时候就感受到了，在牛顿爵士的调教下，他在物理方面的思路是没有什么大问题的。

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而他的数学水平却不是很能跟得上思路，不然的话他的正確率和做题速度还能提高。

既然说到数学，就不得不提数学史上里程碑式的存在，【约翰·卡尔·弗里德里希·高斯】。

就像他的名字一样，是名副其实的数学界最长的河。

成为信徒比成为一个高级信徒更加简单，这是王东早就思考过的事情。

所以为了提升大脑数值和数学水平，他决定要成为【约翰·高斯】的信徒。

只不过他目前试过了各种姿势的祈祷，都没有得到【约翰·高斯】的认可。

就在王东为此苦恼的时候，手机上的一则消息引起了他的注意。

是贴吧推送的一则吧务声明，来自於王东关注的“请神降临到我身边吧”。

贴吧，在如今这个时代，已经可以算是歷史的產物。

隨著各种社交软体的兴起，年轻人几乎已经不怎么活跃於贴吧了。

身为零零后，王东接触网际网路的时间还算早，有幸见证了贴吧的黄昏时代。

这也是他们这代人特有的经歷，既有类似上世纪古早生活的体验，又完整的经歷了网际网路时代的崛起。

是拥有两种生活记忆的一代人。

而王东每次考试之前拜一拜各路大神的习惯，也是在贴吧的影响下出现的。

就是这个“请神降临到我身边吧”。

“对了，我记得就是这个贴吧把那些天才科学家视作神明...”