第三十一章 国公和郡王（2/2）

王恬启拱手应诺。

顿时，一大批禁卫开始取乾柴，搭就烤架。

刘邦將手中弓箭递给侍卫，笑著看向刘如意：“以后你打仗，在外安营扎寨，使將士饱食，这些都要学著点儿。”

刘如意道：“孩儿需要学得还很多。”

刘邦隨口问道：“你这几天和韩信学兵书战策，学得如何？”

父子二人撇开身后的侍卫，立身在高坡处向远处的雪景眺望，上林苑占地广阔，山林繁茂，只是如今入得凛冬，枝干树叶皆已枯萎。

刘如意道：“太傅教授孩儿尽心竭力，孩儿受益良多。”

刘邦想了想，问道：“你觉得韩信可还恭顺？”

刘如意道：“阿父是想问太傅是否还服气吧？”

刘邦点了点头。

刘如意道：“孩儿以为不管太傅服气不服气，十年之內，都不宜由其带兵。”

刘邦闻听此言，顿时来了兴趣，笑问：“怎么说？”

刘如意道：“太傅將帅之英，以其用兵之能，將百万兵都不在话下，有道人心善恶，皆在一念之间，纵太傅知恩义、有贞节，对阿父知恩图报，也不能任由太阿倒持。”

最好的制度设计是让有造反能力的人不能造反，而不是把有造反能力的人全部一网打尽。

但因汉初各项国家制度都在草创，文武制衡之术还没有发展到后世明清那般精巧的地步。

“是啊，不能太阿倒持。”刘邦眸光闪烁著，面上若有所思，忽而语气有些酸溜溜：“將百万兵？嗯，你如此推崇於他？”

刘如意摇了摇头，道：“太傅为人也有缺点，自矜其能，恃才傲物，有野心，不安分，天下也只有阿父能够驾驭得了他，那就用其军略，为我大汉培养將才，而不是让太傅领兵，有拥兵自重的可能。”

刘邦心头震惊，道：“继续说。”

他这个孩子，当真是了不得。

刘如意道：“儿臣以为萧先生和张先生可以授课，为何太傅不能授课？建一座军校，名为讲武堂，得太傅教导兵法，学其能，不求学个十成十，学个两三成，也足以为我大汉储英。”

刘邦道：“军校？讲武堂？”

刘如意道：“阿父，军校可以培养忠君爱国的將帅人才，不仅要学行军打仗之道，还要宣德教化，让他们明白为何而战，发其忠义之心，激其效死之念。”

刘邦頷首道：“为何而战？”

刘如意道：“为大汉社稷而战，为黎民苍生而战，也为父母妻子而战。”

妻子，妻和子。

刘邦心头震动，压下思绪，问道：“但你要知道韩信其人有野心，他一心想当王！”

刘如意道：“孩儿以为，可虚尊其位，而不实领其地，使其慕虚名而不处实祸。”

刘邦目光熠熠，问道：“虚尊其位，不实领其地？”

这个儿子真是给了他太多的惊喜，这鬼点子是一个接一个。

刘如意整理著言辞：“儿臣前不久读左传，私下里自己琢磨，周天子分封诸侯，然诸侯拥兵自重，各自为祸，何也？是因为他们有封地，掌人事和財赋，儿臣以为如太傅这样的大才，父皇如要用之，可在侯爵上设公爵，设郡王爵，不使其实地拥有封国，尊虚名而不授实位，还用担心他们势大谋反吗？”

刘邦眼眸一亮，道：“这…如意，你不妨细言之。”

刘如意道：“孩儿以为可內外並举，如太傅这样的异姓功侯，功大者可立国公，而皆不封王爵，最高只封到郡王。当然，如今关东异姓王拥兵势大，不能操之过切。”

刘邦品咂著刘如意之策，只觉妙不可言，问道：“这些都是你自己想出来了。”

刘如意道：“孩儿受萧先生，张先生，还有梦中周姓老翁所言，平日受得启发。”

刘邦拍了拍刘如意的肩头，道：“乃公以一亭长身，诛暴秦，定天下，见过各种各样的神人，如项羽力能举鼎，神勇之才可谓天授，如张子房算无遗策，决胜千里，如曲逆侯，幼时就欲宰分天下，如韩信短短二年，即横扫燕赵齐地，彼等皆为乃公所用。”

意思是，你不用担心老爹嫉妒你的菜花。

在乃公面前，你们再牛逼，那还是不够看！

刘如意实心实意道：“阿父乃上天所授之才，天下人皆不及。”

刘邦笑著捏了捏刘如意的脸蛋儿，笑道：“好孩子，这大汉江山是乃公的，也是你们刘氏子弟的。”

“阿父。”刘如意唤道。

他唯一担心是表现的太过妖孽，被刘邦怀疑。

但从刘邦角度而言，他是刘邦的亲儿子，血脉做不了假。

刘邦道：“你给乃公说说，这个国公爵和郡王爵是怎么回事儿？”

刘如意道：“上次陆大夫说，周礼有公侯伯子男之爵，儿臣在想，如太傅这样有大功於社稷的人才，父皇欲用其才，又忌其自立，那就在侯爵之上，另设一爵，为国公，乃至郡王，用以安置这等社稷重臣，郡王在亲王王爵之下，只享食邑，无藩地。”

刘邦眼眸亮起，道：“关东异姓王，他们会答应吗？”

可以说，刘如意这话太对刘邦的胃口了。

刘如意道：“徐徐削之，但慎杀少杀，如能杯酒释之，不使君臣相得之佳话。”

其实，连同姓诸侯王实藩就国都不要封。

但秦末乱世的教训说明了，如果中枢生变，大秦宗室无兵无地，天下落於外人之手。

再说，屁股决定脑袋，他现在还不是皇帝呢，这个事情暂时只能搁置。

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