第1016章 山有顶端，湖有彼岸（1/2）

要分手吗？

杨灵越平静地看著她，心里实在不舍。

她也平静地看向他，心里有些懊悔。

“好，今天看竇影的表现，估计他们也猜度的差不多。”

“是啊，我不能老瞒著吧，你也放心，我会嘱託他们的，毕竟我就一情儿（1）。”

杨灵越就感觉很累：“你要是不乐意，我做完饭就离开。”

汪斐死死盯著他。

良久，撇开脑袋：“那汤应该好了，再煮就过火了。”

杨灵越关了火。

“出去吧，我自己忙活。”

“不，我要洗菜。”

“好。”

..........

期间，那三人回来，见到厨房的两人都有些惊讶。

尤其是童童，她就没见她妈进过厨房，就很酸。

不过不一会儿就被杨灵越指使地团团转了，拿个不锈钢盆仔细地洗著，谁让她想吃爆肚儿来著。

当然杨灵越也没放过竇影。

晚餐有荤有素，倒也其乐融融。

童童：“哎，你怎么会做饭的？”

“你喊我声叔能死啊？”

“我不是没礼貌，是我喊不出来。”

“那就叫名字。”

“杨灵越，你怎么会做饭的？”

“自幼家贫，父母在外奔波，不做饭就得饿死。”

“不说拉倒。”

“你想学做饭？”

“不想啊。”

“那你问什么。”

童童气坏了：“妈，你咋就能看上他？”

汪斐咯咯直乐，不予回应。

竇影则说：“你平时的聪明劲儿哪儿去了，问你想学的问题。”

童童却说：“在学校都不想学，现在更不想学。”

这话一出，汪斐和竇影都沉默下来。

杨灵越却是笑呵呵地说：“咱俩差不多，我上初中时跟你差不多一个想法。”

“看，我就说，你这么厉害肯定不是在学校能学到的。”

“难得你夸我一句，不过你却是说错了。”

“我没说错，谁在学校能学到你会的东西。”

“那我道歉，只是你说的对也不对，学校確实没教我会的谋生技能，但后来我意识到数学教会了我逻辑思维，语文教会了我如何使用文字的力量，地理开阔了我的眼界，歷史教会了我辩证法...这一切对我认识这个世界非常有帮助。”

杨灵越这话说的很真诚，虽然他有未来记忆这个bug如同怀抱一座金山，但要是没有运作他，守护他的能力，也白扯。

童童听的一愣一愣，虽然听不太懂，但觉得他说的很有道理。

如同之前的感觉一样，他总是有一种说服力。

这是杨灵越此前一直放低身段，和她吵，和她闹，完全迥异於李亚朋似的相处让她感到平等与轻鬆的结果。

偶然一次似是而非的说教变成了一种心理暗示，即：我也可以像他一样。

“谢谢。”