第二十九章 天才们（1/2）

伴隨雷鸣般的掌声，沈国明退到了一边。隨后，校方两名工作人员搬上来了一个拐尺形的立体仪器。

仪器的底座是一块宽阔的平台，紧贴底座向上延伸的是一根笔直的立柱，立柱的正面安装了一个圆形面板，上面镶嵌著六颗核桃大小、色泽暗沉的珠子。

每颗珠子刻著不同的字，分別对应感天位六识——眼、耳、鼻、舌、身、意。

在校领导的安排下，高一以太班一位身高腿长的男生率先走上高台，站在了仪器上。

当他站定的那一刻，面板上的六颗珠子隨之亮起，散发出湛蓝色的微光。

这一景象持续了四五秒后，六颗珠子的光芒便尽数隱去，恢復了原状。

这意味著男生仍是藏天位的超凡者。

儘管上台前就已经知道自己的层级，男生脸上还是露出了沮丧的神色。

“別灰心，爭取下一次测试突破感天位”。沈国明说完便开始鼓掌，紧接著整个集会区都响起热烈的掌声。

通常而言，人类会在十五六岁的年纪觉醒成为超凡者，所以刚上两个月高中的一年级新生仍是藏天位，並不是什么丟脸的事情。

真正丟脸的是有人十岁就觉醒成超凡者，十七岁的时候竟然还是藏天位——沈国明心想。

下一个接受测试的是一位面容姣好的女生。

面板上的六颗珠子同时亮起，最后又有五颗熄灭，只留下一颗刻有“眼识”的珠子闪烁著微光。

“感天位一识，非常出色的成绩！”沈国明一边称讚，一边带头鼓掌。

女孩昂首挺胸，神色骄傲地走了下去。

第三位上台的学生是一位中性风打扮的女生，她的测试结果同样是“一识”，只不过並非“眼识”，而是“舌识”。

感天位六识没有高下之分，超凡者从藏天位突破时，会自然感应到与自己最为契合的那一“识”，並躋身其中，以此为根基修行。

一些研究表明，“意识”是最难与超凡者契合的一识，以“意识”踏入感天位的超凡者极其稀有。沈国明担任明日高中的校领导已有十五年，却从未见过感天位一识为“意识”的学生。

不过，这份“稀有”具体有什么意义，他並不了解。

年轻那会就读超凡学府的时候，他听说有些神秘的流派会招收第一识为“意识”的超凡者，传授他们与以太相关的“秘技”。

但他的一识是“耳识”，因此从未接触过那些流派。

高一学生的境界测试很快就结束了。二十七位学生中有十一人是感天位一识，其余则依旧处於藏天位层级。

接下来轮到高二年级的学生。一瞬间，几乎所有男生的注意力都被那位走向高台的女生吸引住了。

他们根本无法挪开自己的双眼，仿佛有无形的丝线將他们的目光和少女的姿影牢牢黏在了一起。

上台的少女是尔尔仙。她翩然登场，往仪器上一站，便凝成一副绝美的风景画。

短暂的沉默后，台下仿佛被丟入一颗深水炸弹，掀起惊涛骇浪！

仪器上有五颗珠子绽放湛蓝色的光芒，熠熠生辉。

感天位五识！

“这……这……”沈国明瞠目结舌，一时不知该用什么讚美之词来形容尔尔仙。

刚满十六岁，居然已经躋身感天位五识?

沈国明清晰地记得，一年级期末测试时的尔尔仙还只是感天位三识，这成绩已足够惊人，在一年级学生中遥遥领先。

岂料不到四个月后，升上高二年级的她又一次造成了轰动。

天才！