第204章 地狱培训（2/2）

“接下来的时间，进入第二部分。”

他操作滑鼠，在教师主机上点开了另一个文件夹。瞬间，十六个不同的子文件被分发到了所有学生的电脑桌面上。

这些题目，都是赵阳自己出的。

“这些文件里，没有完整的数据集，只有短短几句话的命题描述。”

赵阳看著台下的学生。

“比如第一题：『某大型物流中转站面临双十一爆仓风险，请设计一个货物分拣与装车策略』。第二题：『评估某地区引进外来植物对本土生態链的长期影响』。”

“我不要你们写代码，也不要你们算数据。”

赵阳敲了敲讲台。

“我要你们在看到题目的三分钟內，立刻在纸上写出这道题应该归类的数学模型体系，列出核心的目標函数方程，並写出你们打算使用的求解算法名称。三分钟一题，立刻作答。”

底下顿时一片譁然。三分钟確立一个复杂工程的数学模型？这简直是不可能完成的任务。

但赵阳没有给他们反驳的机会。

“开始计时。”

他要训练这些学生。他要用这种极端的高压环境，逼迫他们拋弃掉那些繁琐的查阅资料的过程，建立起对数学建模这件事足够的条件反射和敏感度。

看到资源分配，大脑就要立刻跳出线性规划和单纯形法；看到动態演变，就要立刻想到微分方程和龙格-库塔法；看到海量特徵分析，就要条件反射般地想到主成分分析（pca）和支持向量机。

这就是赵阳的教学方法。剥离掉一切花里胡哨的外壳，直击数学模型的核心逻辑。

接下来的三个小时。

整个机房变成了高压的炼狱。

赵阳不仅训练他们的算法敏感度，还把往年的国赛优秀论文拿出来，逐字逐句地进行解剖。

“摘要是一篇论文的灵魂。评委看一份试卷的时间不会超过五分钟，如果你的摘要在第一段没有清晰地列出你使用了什么模型、解决了什么问题、最终的误差率是多少，这篇论文就会被直接扔进垃圾桶。”

“图表必须使用矢量图，不要给我放excel截图。排版全部强制使用latex，不要用word。格式的严谨，代表了你们对待学术数据的態度。”

赵阳的语速很快，信息量极其密集。从模型构建到算法选择，再到最后的论文排版写作，全都进行了地毯式的轰炸培训。

学生们只能拼命地记笔记，连喝水的时间都没有。

时间不知不觉流逝。

窗外的天色已经渐渐暗了下来。

赵阳看了一眼电脑右下角的时间，下午六点整。

他准时停下了所有的讲解。没有拖堂，也没有任何总结性的陈词。

“今天的集训到此结束。”

赵阳拔下麦克风的开关。

“大家回去休息吧，把我今天教给大家的东西再熟悉一下。下周三同一时间，继续。”

说完，他关掉电脑，拿起自己的手机，转身从机房的前门离开了。

机房的门在他身后关上。

隨著赵阳的离开，机房里紧绷了整整四个小时的空气终於流通了起来。