第二十章：介绍信（1/2）

信封鼓鼓囊囊。

里面除了陈主任的回信，居然还有几本明显是內部资料的影印本，书名让陆沉呼吸一滯：《z80电脑晶片原理与应用》、《单板电脑入门》、《tp801（z80单板机）使用手册》。

甚至，还有一张盖著地区科委公章的介绍信，抬头是省电子技术进出口公司驻地区办事处，事由是协助解决青少年科技活动所需特殊电子元件。

陈主任在信里写道：“……你的想法很大胆，也很有价值。

搞简易教学电脑模型，对深入理解电脑原理极有帮助。

资料先给你，是內部的学习材料，仔细阅读，注意保管。

z80晶片，目前確实比较紧俏，主要用於教学和科研单位。我开了介绍信，你可以让你家长带著，去地区办事处问问看。他们有时能处理一些计划外的零星元件。但要快，也要有心理准备，未必能有。即便没有，学习过程本身也是宝贵的財富。省里的选拔赛初步定在明年一月，你有充足的时间准备。放手去学，去做，地区中心支持你！”

这支持力度，远超陆沉的预期！不仅是珍贵的学习资料，更是一条可能获取关键晶片的官方渠道！省电子进出口公司办事处，哪怕只是地区级的，能接触到的资源也远非县城和镇上可比。

陆沉压抑住激动的心情，先把那几本影印资料小心地收藏好。

然后，他把信和介绍信给家人看。

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这次，连父亲陆庆国的脸色都变得极为严肃。

他仔细看著那张盖著红章的介绍信，又看看那几本写著z80、单板机字样、明显非同寻常的资料，沉默了很久。

“要去地区市？”母亲问，声音带著担忧。

上次是开会，这次是去办事处找东西，听起来更不寻常。

“嗯，陈主任说，可以去试试，不一定有。”陆沉说。

“那就去试试。”陆庆国最终拍板，“下个休息日，我跟你去。”

事情就这么定了下来。

去地区市，找办事处，碰运气。

在这之前，陆沉几乎把所有课余时间都投入到了那几本新资料的学习中。

《z80电脑晶片原理与应用》比《少年计算机入门》深了无数倍，晶片的引脚定义、时间配合图、指令集合、中断系统、输入输出操作……大量的专业术语和图表，如同天书。

但陆沉凭藉著前世的底子和强悍的理解力，硬是像蚂蚁啃骨头一样，一点点地消化。

遇到实在艰涩难懂的地方，他就记下来，周末去农机站找宋国栋討论。

宋国栋虽然没接触过电脑晶片，但他丰富的电子技术经验和工程思维，往往能给陆沉带来意想不到的启发。

陆沉在脑海中，不断修改、完善著他那个模型机的设计。

目標越来越清晰，困难也越来越具体。

最大的难点，除了晶片，就是存储器和底层指挥程序。

只读存储器可以用可擦写存储器吗？那个更罕见。

隨机存储器用哪种类型？指挥程序怎么写？用机器码手编？那简直是地狱难度……

他知道，就算侥倖拿到z80晶片，后面还有无数的坎要过。

但正是因为难，才值得去做。

出发去地区市的前一天晚上，陆沉检查了一遍要带的东西：介绍信、自己的学生证、父亲的工作证，还有一个小本子，上面记著他能想到的、可能用到的其他元件清单。