第23章：课后作业（2/2）

想要凝聚骑士特性（次级），有三个条件，第一，自创功法（一等学徒至三等学徒）；第二，形成职业潮流，人数不少於当下最潮流职业的十分之一；第三，完成一个特殊事件——骑士登场（又名·何为骑士）！

何为骑士？英勇！公正！……

简单来说，一场巨大的危机，骑士力挽狂澜，正式登上文明的歷史舞台！

这属於一个文明里程碑·骑士登场。

苏易摸索著下巴，拿出一张捲轴，开始书写自己的课后作业——《修练特性现状分析》和《凝聚骑士特性计划》！

『现在拓跋月已经达到了下位超凡，而且我的实力高达英雄阶，为了保证文明里程碑的开展，必须把我们两个剔除掉！哪怕是装病或者失踪！』

『而那个boss……蚁穴！！非常合適！』

苏易连续给蚁穴加了好几次封印，拖到现在，拓跋月都达到了下位超凡，它还在，合该沦为祭品！

更关键的是，蚁穴对於拓跋村来说，是一个標誌性怪物！

它贯穿拓跋部落的起始，拓跋村的发展！

它天然具备歷史性和里程碑性！

『完美，我这课后作业的分数绝对低不了！』

『怪不得神祇老是喜欢封印怪物，这都是给后辈刷声望和里程碑用的！』

苏易收好自己的课后作业，清了清嗓子，眸子逐渐变得深沉。

他看向了跪在地上的拓跋尤。

“尤，你真的做好准备了么？”

“这条路，可是一將功成万骨枯！”

拓跋尤深吸一口气，“这些年来，我每天晚上都在问自己，为什么不能安安稳稳的度过一生？！”

“安稳的娶妻生子，掌握一门手艺，有什么不好？！”

“每一次，我的答案都是一样——当黑暗来临时，必將有人负重前行，那个人为什么不能是我？！”

“跟我来吧！”

苏易率先踏出了藏书阁，走出了拓跋村，开始狩猎附近的巨兽，一方面补充肉食，另一方面歷练拓跋尤！

路上，苏易拿出专门准备的各种书籍给拓跋尤阅读，《凡俗战斗技巧》，《伏地挺身的一百种方法》，《恩德骑士列传》，《卡弗列骑士游记》……

这些都不是修练知识，大多都是普通人的知识，以及骑士游记。

毕竟，凝聚骑士特性（次级）的条件一是自创功法！

这些书籍都是齐运老师推荐的，假如谁把这些全部都学会了，领悟骑士功法的可能性高达一成！

一成的概率看似比较少，但是十个人学会呢，一百个人呢？

足够长的时间，总会有人学会的。

这就是学校教授的基础特性！只需要按部就班，无非耗费一些时间！

不过，高考机制就是，在同样的学习时间下，筛选谁的成绩更好。

凝聚特性的速度想要快，最好选择一个人！

与此同时，苏易挑选比较弱的巨兽（大概一等学徒水准）给拓跋尤练手。

要知道，拓跋尤可是普通人，面对哪怕最弱的巨兽，他也脆弱的可怜。

但是，拓跋尤从不退缩，活脱脱的一个热血笨蛋，喊著什么理想啊就打上去了。

至於结果……轻则重伤，重则濒死！

好在有苏易在，不管多重的伤势都能救活他。