第2章 东都求学（2/2）

穿过影壁，是一条青砖甬道。

道旁种著两排槐树，枝叶繁茂。

甬道尽头是二门，门內便是讲学的堂舍了。

堂舍里隱约传来诵书声，抑扬顿挫，甚是齐整。

小童將他引至东厢一间小厅前，躬身道：“郎君稍候，卢先生即刻便来。”

李宥点头，立在廊下等候。

他打量著这间小厅，陈设简朴，壁上掛著一幅孔子画像，像前设香案。

案上摆著几卷竹简，还有一方古砚。

片刻后，脚步声响起。一个中年文士从月洞门后转出，青衫纶巾，正是那日见过的卢先生。

李宥忙整衣冠，上前深施一礼：“学生李宥，拜见先生。”

卢熙含笑虚扶，道：“二郎不必多礼。那日匆匆一见，未及深谈，今既来此，便是一家。请入內奉茶。”

二人入了小厅，分宾主落座。小童奉上茶汤，卢熙端盏抿了一口，打量李宥片刻，开口道：“二郎平日都读些什么书？”

李宥欠身道：“回先生，《孝经》《论语》已经读毕，《诗》《书》粗通，现下正读《左传》。”

“哦？”卢熙来了兴趣，“《左传》读到何处了？”

“读到宣公二年，『晋灵公不君』一章。”

卢熙点点头，沉吟道：“那一章讲赵盾之忠，灵公之昏，董狐之直。你且说说，董狐书『赵盾弒其君』，是耶非耶？”

这是《左传》中的著名公案。

李宥略一思索，答道：“董狐之言，乃据史笔直书，本无可非议。然赵盾身为正卿，出奔未越境，返又不討贼，虽无弒君之心，却有纵恶之实。董狐书之，正所以责其未能尽忠。孔子赞董狐为『古之良史』，其意在此。”

卢熙捻须微笑，又问：“若使尔为赵盾，当何以处之？”

李宥道：“灵公欲杀赵盾，赵盾不得不奔。然既为臣子，君有难而不救，是失职。若学生处之，必先使人劝諫，諫而不听，再奔不迟。奔后闻君被杀，当速归请罪，並督责贼臣，如此方为两全。”

卢熙闻言，眼中闪过一丝讚赏，点头道：“能见及此，已是不易。”顿了顿，又问，“你既读《左传》，可知《春秋》大义何在？”

李宥道：“学生以为，《春秋》大义，在尊王攘夷，在君臣父子，在褒善贬恶。然时移世易，圣人制礼，本乎人情。今之世，已非春秋之世，若泥古而不化，则失其旨矣。”

这话说得有些大胆，但李宥可是深思熟虑的。

自古以来，在下者最重要的就是揣摩上意。

当今天子虽总自称仁德之君，可却是个大权独揽的性子。

自登基以来，亲近许敬宗、李义府等庶族官员，疏远长孙无忌等关陇门阀。

今岁更是准备废王氏，立武氏为后，求变之心昭然若揭。

卢熙既是李义府介绍，加之其乃高门疏宗出身，不是嫡脉主枝，自然不是守旧之人。

李宥这番变革之论，就是衝著这些准备了的。

卢熙听完李宥的回答，微微一怔，隨即笑了起来：“好一个『时移世易』。你这话，倒有些许敬则许少府的风范。”

许敬则便是许敬宗，此时官拜太子少詹事，也是李义府的同党。

卢熙提起他，想来便是对李宥很是满意。

李宥也不接话，只垂首恭敬道：“学生妄言，先生勿怪。”

卢熙摆摆手：“少年人自有见解，何怪之有？你且先去安置，明日辰时，正式开讲。”说著唤来小童，引李宥去后舍住下。

卢熙是有真才实学之人，此番收李宥为弟子，本只是看在李义府的面上。

弟子之中，亦有亲疏之別，上下之分。

若李宥是个紈絝子弟，不堪造就，他也乐得敷衍了事。

李宥这次的大胆发言，正是向其表明自己並非只想混日子的膏粱子弟之人，亦有向上之心。

而卢熙话里隱约的回护之意，便是对李宥志向的肯定。

有了这个肯定，李宥这学馆入学第一关便是过了。