第1章 红月（1/2）

红月历299年，1月5日。

周四。

南江省，阳城。

阳城一中，高三（1）班教室。

教室后方，靠窗位置。

林毅托著腮，夕阳的余暉照在他的身上，勾勒出他略显迷茫的侧脸轮廓。

看著教室里那些洋溢著青春与活泼的同学，他终於確定了一件事——

自己好像真的……穿越了！

他只记得，自己为了救人，跟泥头车单挑了一下，最后的记忆，定格在刺耳的剎车声，路人惊恐的尖叫，以及那辆裹挟著死亡气息，庞大得令人窒息的泥头车迎面撞来的瞬间……

紧接著，世界扭曲、破碎。

再睁眼，已是此地。

除了穿越，似乎也没有其他合理的解释，能说明现在的情况了。

“这里……已经不是我熟知的那个蓝星了，平行世界吗？”

林毅揉著太阳穴，心中喃喃自语。

根据身体原主人的记忆碎片，他对这个世界，也有了一定的了解。

这个世界，与自己前世所生活的蓝星，在文明轨跡与歷史脉络上惊人地相似，但在2026年，发生了一个巨大的转折。

那一年——

红月降临了。

猩红的月轮，诡异地悬於天际，取代了人们熟悉的银盘。

隨之而来的，是仿佛苍穹泣血般的连绵血雨。

那雨点砸在地上，不只是染红泥泞，更如同打开了潘多拉的魔盒，滋生出无数形態狰狞，嗜血狂暴的怪物。

它们撕裂城市，摧毁家园，带来了一个血色瀰漫，哀鸿遍野的时代。

人类文明在怪物的尖啸与利爪下，摇摇欲坠。

好在。

红月带来的，不止是灾厄。

那瀰漫天际的血雨中，蕴含著一种前所未有的能量——灵气。

蓝星灵气开始復甦，武道时代开启。

修炼灵气的武者群体迅速壮大，他们挥舞著蕴含力量的拳脚，驾驭著新生的武道技艺，成为了抵御怪物洪流的中流砥柱。

人类社会因此得以在废墟之上重建秩序，维繫著脆弱的平衡。

然而，最初的武道之路，步履维艰。

毕竟。

要想从无到有，创造出一种可以修炼的功法，这並不是一件容易的事。

一切的转机，源於一次官方的行动。

一个大型盗墓团伙被捣毁，在收缴的非法文物中，官方意外地发现了明末清初传奇武术宗师『姬际可』的遗物——《形意拳根本图》。

这幅蕴含古老智慧与人体奥秘的图谱，犹如一盏明灯，照亮了黑暗中的摸索，成为人类第一本真正意义上的，可普及的修炼法典。

“红月历299年……红月降临的时间间隔，越来越短了，这个世界，也越来越危险了！”

林毅深深的嘆了一口气。

刚刚穿越，他最先考虑的，自然是自己的生存问题。

红月降临，並非是一直悬掛在空中，而是间隔性的出现。

每次降临，仅仅会出现一天时间。

在最初的时代，红月每隔五年降临一次。

而到了现在，红月每隔六个月的时间，就会降临一次了。

之间间隔的时间，在不断的缩短。

林毅甚至会怀疑，会不会到了未来的某一天，那轮红月会永悬不落？会一直悬掛在空中？而到了那时，永不枯竭的血雨淹没大地，无穷无尽的怪物如潮水般涌出……人类又是否能扛住这等末世？

“不行！”

想到那种末日场景，林毅的眼神渐渐变得坚定起来。

“必须变强！越快越好！只有成为真正的武者，拥有足够的力量，才能在可能到来的末世中活下去！”

前世，他也曾经是个喜欢做梦的孩子，是网络小说的忠实读者，也曾无数次幻想仗剑天涯、御风而行的快意。

如今，一个真实的武道世界就在眼前，学武不再是遥不可及的梦，他如何能错过这个机会。

更何况。

学武还是生存的必需。

必须得好好学！

就在林毅彻底接纳了穿越者的身份，並將自己代入其中时。

教室外的走廊內。

噠……噠……噠……

突然一阵阵沉重、规律、带著压迫感的皮鞋叩击地面的声音，清晰地由远及近，最终停在教室门口。

“班主任来了！”

不知是谁低吼了一声，声音里带著惯性的紧张。

剎那间。

教室里的喧囂，如同被无形的巨手扼住咽喉，戛然而止！

嬉笑打闹的学生们如同惊弓之鸟，“唰”地一下窜回各自座位，一个个挺直腰板，目不斜视，方才的青春散漫，瞬间切换成庄重肃穆，宛如一群等待检阅的士兵。

吱嘎～

教室的前门被推开。

班主任陆东海夹著一个深蓝色的文件夹，步伐沉稳地走了进来。

他个子不高，不到一米七，鼻樑上架著一副精致的金丝边框眼镜，镜片后的目光沉静如水，气质斯文儒雅。

若非亲眼所见，任谁也无法將这副书卷气息浓郁的形象，与传闻中能一击崩碎千斤巨石的武者联繫在一起。

没有寒暄，没有铺垫。

陆东海径直走到讲台中央，锐利的目光，如同探照灯般，扫过台下每一张面孔，强大的气场让空气都凝滯了几分。

“元旦大考的成绩……”他声音不高，却字字如锤，敲在每个人的心头，“已经出来了！”

他顿了顿，镜片后闪过一丝不易察觉的失望：

“我们班，有三名同学跌出了全校前三十名！”

“被普通班的学生反超了！”

他加重了语气，带著一种恨铁不成钢的严厉：

“甚至那些挤进前排的同学，以往年的標准衡量，多数也只是堪堪达到平均线！”

陆东海的目光扫视全场，一字一顿地下了论断：

“你们是我执教以来，带过的最差劲的一届精英班！”

冰冷的评价让教室里的温度骤降。

他不再多言，乾脆利落地打开教室电脑。