051 数据相当喜人（1/2）

吴小满瞪大眼睛，偷偷拿眼角描夏伟，觉得他太能说了。

不就是忽悠学校出人、出力、出实验室、出办公空间么，偏偏说的如此冠冕堂皇、头头是道。

王老师被夏伟的“鸿图伟略”彻底震惊了

这廝......真的敢想——想得不错。

王老师指尖无意识摩挲著桌面，平和的眼神里翻涌著震惊与沉吟，眉峰因夏伟的“野心”微微蹙起。

心底，藏著讚许。

夏伟的需求，精准戳中他工作核心痛点，是送上门的政绩。

作为创业指导孵化中心副主任，他在这个岗位干了五年，经手过上百个学生创业项目。

要么格局太小、成不了气候；要么空有想法、落地性差，始终缺一个能拿得出手、称得上“標杆”的校企合作案例。

学校年年提“產学研结合”，可大多停留在表面。

真正能让学生把专业落地、企业借学校资源成长、最终可拿出大夸特夸的案例，一个都没有。

夏伟的计划，恰好把这几块短板全补上了。

如果计划能够实施，对他的企业，对学校，对王老师自己，都有莫大好处。

有潜力做成標杆示范案例，是他梦寐以求的政绩突破口。

但......

他抬眼看向夏伟，眼神里多了几分郑重与探究。

兹事体大，牵一髮而动全身，不是他一个人可以决定的事情，甚至主任都不行，要上报到校长，须慎重再慎重。

斗音才刚刚上线，未来发展如何还未可知，不能被美好前景晃花了眼。

万一搞几个月就熄火，岂不是闹笑话。

至少得观望一段时间，看清楚发展方向和未来才好和学校申请。

王老师在沉吟思考，两位隨行老师交换眼神，难掩惊讶，看向夏伟的眼色都变了。

不愧是独立做出短视频平台的学生，小小年纪，想的居然如此深远。

计划如此老道，团结一切可以团结的力量，下得一盘好棋......

片刻后，王老师收起沉吟，脸上露出瞭然又赏识的笑容，抬手轻轻点点夏伟，语气里带著几分郑重与认同：

“你说的这些计划，不是空谈，既贴合学校產学研的定位，也能给学生搭起实操的盘子，方向上我个人完全认同，这確实是件三方共贏的好事。”

指尖轻敲桌面，坦诚道：

“但你也清楚，斗音刚上线不久，方向不明。短视频这个赛道前景可期，变数也不少。”

我先观察一阵，看看產品后续的运营数据、用户增长势头。等你把方向走稳，我再牵头向学校正式匯报洽谈。

王老师话留活口，眼神温和：

“悟空项目的对口帮扶，我先帮你对接动院李院长，先从小处落地试水。咱们今天考察还没完，后面还要去技术区看看，再多了解下你们团队的实力再说。”

夏伟本来就没打算今天讲这套计划，看到王老师主动联繫动院，这才提了出来。

斗音规模还不够，为时尚早，没指望他马上答应，先拋个鉤子，埋下伏笔。

相信要不了多久，学校就会动心。

夏伟立刻起身，脸上堆著诚恳笑容：

“您说得对，斗音刚起步，確实得用成绩说话。”

“先把悟空项目落地试水，我们一定把效果做扎实，做出成绩，不辜负您的信任。””

说著，他侧身做了个引路的手势：