第29章 分类（2/2）

“啊？”希贝儿顿时愣住了，疑惑不解的看著夏渊。

“你想將每一个人都教好，这种想法本身没错，但却是不现实的，”夏渊正色说道，“现在还只是八个人，很快就会越来越多，十八个，甚至八十个，到时候，你根本就忙不过来。”

“那老师的意思呢？”希贝儿若有所思的说道。

“表面上你要一视同仁，讲同样的课程，布置同样的作业，保持同样的进度，”夏渊笑著说道，“但背后，你要学会分类。”

“分类？”希贝儿好奇的问道。

“那些基础好的，又愿意学习的，是最容易出成绩的，你要重点关注他们。”

“那些基础好的，但是不愿意学习的，有可能出成绩，但用不著过多关注，这些人大多数都是贵族，来这里的目的，不是学习，而是社交，保持好关係就行，其他隨意。”

“基础不好的，愿意学习的，这些人渴望知识，希望改变命运，你应该给他们机会，多指点一下，偶尔开个小灶，但除非是天赋特別高的，这些人的成就，至少在短期內是有限的。”

“他们是你的根基，是决定你的教学整体水平的，所以你给他们的关注应该是第二高的”

“至於那些基础差，又事多，还不好好学习的，隨他们去吧，毕竟无论是做什么，都会出些残次品不是吗？”

希贝儿陷入了沉思，显然一时间无法理解夏渊的理论。

“最后一点，你要让他们主动来求你，而不是你主动把东西给他们，这二者看似相同，但实则完全不同。”

“老师，你说的也有道理，但是那些平民学徒，”希贝儿犹豫的说道，“要不是遇到女王陛下，他们可能一辈子都没有机会改变自己的命运，现在好不容易有了机会，我们难道要再次把这个机会堵上吗？”

夏渊心中一阵诧异好奇的看著希贝儿。

“老师，怎么了？”希贝儿有些不明所以的问道。

“这可不像是一位贵族小姐说出来的话。”夏渊轻笑著说道。

“以前我確实不会，”希贝儿不好意思的说道，“但我跟那几个平民学徒接触之后，却发现之前对他们了解的太少了。”

“你有这种想法，我很欣慰，”夏渊笑著说道，“但机会已经给了他们，他们自己不愿意抓住，並不是你的责任。”

“你现在只是对他们有了一些了解，但了解的並不多，然后又加入了一些自己的想像和脑补，但那並不是他们真正的样子。”

“老师……”

“人是复杂的，最难以定义的生物，无论是贵族还是平民，都是高尚与卑劣並存，要辩证的去看待，而不是用一个固定的符號去代替。”

“这样吧，我给你放几天假，你好好的休息一下，想想我刚才的话，也可以出城去走走，看看那些真实的平民生活，不过，记得注意安全。”

“啊？真的吗？”希贝儿双眼一亮，欢呼雀跃的说道，“真的能放假吗？昨天老师不是还说忙不过来吗？”

没事，反正有替身在，不是我干活！

夏渊在心里回答了一句，笑著说道：“当然是真的，陛下那里你不用担心，我会替你解释的，至於你，好好放鬆一下吧，我看你这几天太忙了。”

希贝儿欢天喜地的告辞离开，夏渊果断的將“暴风龙捲”公证，选择走人。

再不走，马上就是上课时间了。