第1章 辞职与出发（2/2）

这里荒无人烟，只散布著约6亿颗直径超过 1公里的小行星。

一般来说，小行星带的资源单调且匱乏，绝无孕育生命的可能，因此被冠以“宇宙沙漠”的名號，哪怕星际冒险者也不会进入。

然而，一艘飞船却在这片“宇宙沙漠”降至亚光速，穿出暗宇宙后，一头扎进隱藏其中的虫洞，只留下如同水浪一般荡漾的空间区域。

飞船控制室內。

光屏上的星图陡然变换：

【目的地：蓝星】

【剩余时间：两年零八个月】

看著星图上缓缓移动的光点，尹长风长出了一口气，他知道，两千年来的夙愿即將达成。

尹长风是一个穿越者。

他前世本是重点高中尖子班的物理老师，还兼任物理科长、备课组长以及班主任，工作量虽大却甘之如飴，因为这让他觉得自己很受重视。

对他来说，最开心的就是在成绩公布时，看到班上各个过线指標，能断崖式碾压同层次班级。

他做到了！

除了任教的前半年，他每学期都获得《教学质量突出一等奖》、《最受学生喜爱教师奖》。但可惜的是，一直在晋升中层的票选中落败。

他猝死了……

似是带著前世的怨念，他不仅重生在吞噬星空世界，还觉醒了【师道系统】，开发出里面的三个功能。

第一个【一语道破】：给徒弟解惑时，能因材施教、言之有物，让其醍醐灌顶。

第二个【教学相长】：若指导的徒弟进步了，能以教代学，大幅度加深自身的理解。

第三个【薄施厚报】：赐予徒弟立即能用的事物，便能得到十倍乃至万倍返还。

可是，【薄施厚报】看似超模，但要求徒弟至少是星域级天才，这实在太过罕见。

尹长风降生在三千一百年前，从教两千五百年，只有幸见过一个符合条件的天才。然而对方已跨入上位法则门槛，又怎会拜一个无权势无实力的老师。

平心而论，尹长风的家境还算可以，爷爷尹煜是星球护卫，父亲尹子灿是飞船停泊港的工作人员，虽然工作都不错，但无法为他寻到顶级天才。

正因如此，他一直没机会使用【薄施厚报】，自然获得不了高额的返还。

幸好【一语道破】和【教学相长】是被动，对徒弟的资质没要求，让他可以通过“以教代学”，达到“意境”层次巔峰。

只是，徒弟资质一般，他始终无法迈入“领域”层次。这样下去，连成为宇宙级都没有多少指望，更別说成为不朽神灵了。

面对这种情况，破局的关键，就是收星域级天才为徒。

在县重点高中从教多年，他深知清北的学生不是教出来的。

自古高徒出名师！

除非会跳健美操，不然一个学生有没有清北的潜力，在高一就能看出来，那些语数英总分低於400的就別瞎做梦了。

同样道理，学徒阶就相当於九年义务教育，行星级对应高中，恆星级对应大学。

一个在恆星级没跨入基础法则门槛的人，你能指望他成为尊者吗？不过是巔峰天才战的炮灰罢了！