第1章 辞职与出发(2/2)
这里荒无人烟,只散布著约6亿颗直径超过 1公里的小行星。
一般来说,小行星带的资源单调且匱乏,绝无孕育生命的可能,因此被冠以“宇宙沙漠”的名號,哪怕星际冒险者也不会进入。
然而,一艘飞船却在这片“宇宙沙漠”降至亚光速,穿出暗宇宙后,一头扎进隱藏其中的虫洞,只留下如同水浪一般荡漾的空间区域。
飞船控制室內。
光屏上的星图陡然变换:
【目的地:蓝星】
【剩余时间:两年零八个月】
看著星图上缓缓移动的光点,尹长风长出了一口气,他知道,两千年来的夙愿即將达成。
尹长风是一个穿越者。
他前世本是重点高中尖子班的物理老师,还兼任物理科长、备课组长以及班主任,工作量虽大却甘之如飴,因为这让他觉得自己很受重视。
对他来说,最开心的就是在成绩公布时,看到班上各个过线指標,能断崖式碾压同层次班级。
他做到了!
除了任教的前半年,他每学期都获得《教学质量突出一等奖》、《最受学生喜爱教师奖》。但可惜的是,一直在晋升中层的票选中落败。
他猝死了……
似是带著前世的怨念,他不仅重生在吞噬星空世界,还觉醒了【师道系统】,开发出里面的三个功能。
第一个【一语道破】:给徒弟解惑时,能因材施教、言之有物,让其醍醐灌顶。
第二个【教学相长】:若指导的徒弟进步了,能以教代学,大幅度加深自身的理解。
第三个【薄施厚报】:赐予徒弟立即能用的事物,便能得到十倍乃至万倍返还。
可是,【薄施厚报】看似超模,但要求徒弟至少是星域级天才,这实在太过罕见。
尹长风降生在三千一百年前,从教两千五百年,只有幸见过一个符合条件的天才。然而对方已跨入上位法则门槛,又怎会拜一个无权势无实力的老师。
平心而论,尹长风的家境还算可以,爷爷尹煜是星球护卫,父亲尹子灿是飞船停泊港的工作人员,虽然工作都不错,但无法为他寻到顶级天才。
正因如此,他一直没机会使用【薄施厚报】,自然获得不了高额的返还。
幸好【一语道破】和【教学相长】是被动,对徒弟的资质没要求,让他可以通过“以教代学”,达到“意境”层次巔峰。
只是,徒弟资质一般,他始终无法迈入“领域”层次。这样下去,连成为宇宙级都没有多少指望,更別说成为不朽神灵了。
面对这种情况,破局的关键,就是收星域级天才为徒。
在县重点高中从教多年,他深知清北的学生不是教出来的。
自古高徒出名师!
除非会跳健美操,不然一个学生有没有清北的潜力,在高一就能看出来,那些语数英总分低於400的就別瞎做梦了。
同样道理,学徒阶就相当於九年义务教育,行星级对应高中,恆星级对应大学。
一个在恆星级没跨入基础法则门槛的人,你能指望他成为尊者吗?不过是巔峰天才战的炮灰罢了!