第62章 活化教学楼，惊险脱离，死亡诅咒？（1/2）

教学楼蠕动的外墙上，遍布著无数面孔。

那些面孔在啜泣、悲鸣，发出如厉鬼一样的嘶吼，让人不寒而慄。

“完了……”

陈小云摇头轻嘆。

“现在怎么办？去救他们吗？”

“救？怎么救？”

孟瑶一时语塞，看到陈小云一言不发地背起背包。

“就这么走吗？”

“不然呢？为了四个生死不明的傢伙，把我们的命也搭进去？”

“可是……可是萧云毕竟救过我们啊！”

陈小云的动作停了一秒，接著摇摇头：

“那也是他们自愿的，而且事先已经说好，我们只在这里等著，如果出现意外就自行离开。”

这是萧云亲自製定的计划，不是她见死不救。

就算是苏沐卿知道了，也怨不得她。

她很快收拾好了东西，刚走出两步，忽然皱著眉头回头：

“瑶瑶你不走吗？”

“我……我觉得不能这么一走了之。”

孟瑶咬著嘴唇，身体微微颤抖。

虽然她很害怕，虽然她知道自己在这里也没有什么作用。

但是，作为同伴，她不能就这么拋下萧云一行人。

“隨便吧……”

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陈小云轻嘆一声，转头就走。

还有三四个小时就天黑了，如果不赶快回去的话，就要在丛林里过夜了。

她还年轻，还不想死。

“唉，小云，你回去记得把这里的情况告诉苏苏姐和陆部长，叫她们带人来帮忙。”

“嗯……”

陈小云头也不回地离开，孟瑶轻嘆一声，转头看著教学楼，轻声祈祷：

“希望你们都能平安归来……”

教学楼中，面对突如其来的变化，一行人也有些麻爪。

“外面的路完全变了，甚至我们所在的楼层都变了！”

季铭宇脸色难看。

王天元从墙壁上抽出箭矢，眉头紧锁：

“这东西是人是鬼？怎么血条都没有？”

眾所周知，有血条的怪都能杀，但是没血条的……就不好说了。

几人齐刷刷看向萧云，想看看他有什么好办法。

萧云低头沉吟，暗中打开预告信息面板。

“还有两次机会，希望能拿到帮助脱困的信息。”

【叮！已指定信息——『教学楼』『幽魂』，信息检索中……】

【叮！信息已刷新……已剔除重复信息】

【预告信息-活化教学楼（地区/秘境/怪物）：盘踞著幽魂的建筑，因幽魂诡异精神特性的长期侵蚀，原本是死物的建筑有了意识，摄取了所有幽魂生前的意识后，它对生者充满了极其复杂的情绪】

【地区特性1-活化：活化之后，所有物体都將具有强大的恢復能力，同时教学楼中所有非生命物体都是它的延伸】

【地区特性2-课业修习：所有进入教学楼的生物，都必须遵循它的守则，並完成它布置的课业，否则將受到惩罚】

【地区特性3-传道授业：虽然看起来有些诡异，但实际上这里確实是教学楼，那个传道授业解惑的地方，在遵守守则的前提下，你可以在这里学到很多知识】

【地区特性4-灵魂圣所（未解锁）：当有人为所有徘徊在此的幽魂找回『真我』，此地將化作特殊地区『灵魂圣所』，並且，做出此壮举的人將获得天赋『s-018-灵魂圣所』】

【破解秘境方法：1、同时毁灭活化教学楼中所有物质和幽魂；2、完成所有『课业』，並通过结业考试；3、將教学楼收藏的知识学完70%，並通过教师资格考试，获得教师权限；4、为所有幽魂找回『真我』】

【怪物弱点：活化教学楼只是躯壳，攻击教学楼实体无效，实际上它的真身为一团庞大的精神力聚合物，对精神有效的技能可对其造成伤害。】

【仿照著记忆中的古老仪式，在诞生之际，活化教学楼为自己取了『真名』，只要呼唤其真名，就能召唤其真身，破解无敌状態，並且受到的攻击均为真实伤害，它的真名为……】

看著那18位神秘的数字，萧云神色复杂。

谁家好人给自己编身份证號当真名啊？

“现在唯一的问题是，不知道那个精神体血条到底厚不厚，按目前的逼格来看，恐怕即使念出了真名，也无法杀死它。”

“因此，只能藉此暂时创伤，或者说控制住它，然后寻找脱身的办法……”

教学楼的空间是不断变化的，正当萧云犹豫要不要用预告信息探索一条出路时，季铭宇的声音忽然响起。

“怎么了阿云，找到出去的办法了吗？看你的样子，是有什么困难的地方吗？”

萧云沉吟片刻，大致和其他人说了一下自己获得的信息，以及大致的脱困计划。

“需要一个能带我们快速离开的办法吗？唉！我记得刚才那个法师爆了一个隨机传送道具，可以用这个！”