第62章 活化教学楼,惊险脱离,死亡诅咒?(1/2)
教学楼蠕动的外墙上,遍布著无数面孔。
那些面孔在啜泣、悲鸣,发出如厉鬼一样的嘶吼,让人不寒而慄。
“完了……”
陈小云摇头轻嘆。
“现在怎么办?去救他们吗?”
“救?怎么救?”
孟瑶一时语塞,看到陈小云一言不发地背起背包。
“就这么走吗?”
“不然呢?为了四个生死不明的傢伙,把我们的命也搭进去?”
“可是……可是萧云毕竟救过我们啊!”
陈小云的动作停了一秒,接著摇摇头:
“那也是他们自愿的,而且事先已经说好,我们只在这里等著,如果出现意外就自行离开。”
这是萧云亲自製定的计划,不是她见死不救。
就算是苏沐卿知道了,也怨不得她。
她很快收拾好了东西,刚走出两步,忽然皱著眉头回头:
“瑶瑶你不走吗?”
“我……我觉得不能这么一走了之。”
孟瑶咬著嘴唇,身体微微颤抖。
虽然她很害怕,虽然她知道自己在这里也没有什么作用。
但是,作为同伴,她不能就这么拋下萧云一行人。
“隨便吧……”
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陈小云轻嘆一声,转头就走。
还有三四个小时就天黑了,如果不赶快回去的话,就要在丛林里过夜了。
她还年轻,还不想死。
“唉,小云,你回去记得把这里的情况告诉苏苏姐和陆部长,叫她们带人来帮忙。”
“嗯……”
陈小云头也不回地离开,孟瑶轻嘆一声,转头看著教学楼,轻声祈祷:
“希望你们都能平安归来……”
教学楼中,面对突如其来的变化,一行人也有些麻爪。
“外面的路完全变了,甚至我们所在的楼层都变了!”
季铭宇脸色难看。
王天元从墙壁上抽出箭矢,眉头紧锁:
“这东西是人是鬼?怎么血条都没有?”
眾所周知,有血条的怪都能杀,但是没血条的……就不好说了。
几人齐刷刷看向萧云,想看看他有什么好办法。
萧云低头沉吟,暗中打开预告信息面板。
“还有两次机会,希望能拿到帮助脱困的信息。”
【叮!已指定信息——『教学楼』『幽魂』,信息检索中……】
【叮!信息已刷新……已剔除重复信息】
【预告信息-活化教学楼(地区/秘境/怪物):盘踞著幽魂的建筑,因幽魂诡异精神特性的长期侵蚀,原本是死物的建筑有了意识,摄取了所有幽魂生前的意识后,它对生者充满了极其复杂的情绪】
【地区特性1-活化:活化之后,所有物体都將具有强大的恢復能力,同时教学楼中所有非生命物体都是它的延伸】
【地区特性2-课业修习:所有进入教学楼的生物,都必须遵循它的守则,並完成它布置的课业,否则將受到惩罚】
【地区特性3-传道授业:虽然看起来有些诡异,但实际上这里確实是教学楼,那个传道授业解惑的地方,在遵守守则的前提下,你可以在这里学到很多知识】
【地区特性4-灵魂圣所(未解锁):当有人为所有徘徊在此的幽魂找回『真我』,此地將化作特殊地区『灵魂圣所』,並且,做出此壮举的人將获得天赋『s-018-灵魂圣所』】
【破解秘境方法:1、同时毁灭活化教学楼中所有物质和幽魂;2、完成所有『课业』,並通过结业考试;3、將教学楼收藏的知识学完70%,並通过教师资格考试,获得教师权限;4、为所有幽魂找回『真我』】
【怪物弱点:活化教学楼只是躯壳,攻击教学楼实体无效,实际上它的真身为一团庞大的精神力聚合物,对精神有效的技能可对其造成伤害。】
【仿照著记忆中的古老仪式,在诞生之际,活化教学楼为自己取了『真名』,只要呼唤其真名,就能召唤其真身,破解无敌状態,並且受到的攻击均为真实伤害,它的真名为……】
看著那18位神秘的数字,萧云神色复杂。
谁家好人给自己编身份证號当真名啊?
“现在唯一的问题是,不知道那个精神体血条到底厚不厚,按目前的逼格来看,恐怕即使念出了真名,也无法杀死它。”
“因此,只能藉此暂时创伤,或者说控制住它,然后寻找脱身的办法……”
教学楼的空间是不断变化的,正当萧云犹豫要不要用预告信息探索一条出路时,季铭宇的声音忽然响起。
“怎么了阿云,找到出去的办法了吗?看你的样子,是有什么困难的地方吗?”
萧云沉吟片刻,大致和其他人说了一下自己获得的信息,以及大致的脱困计划。
“需要一个能带我们快速离开的办法吗?唉!我记得刚才那个法师爆了一个隨机传送道具,可以用这个!”
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