第5章 奉旨恰课（1/2）

第四节课刚开始，班主任孙彦新来到教室將唐逸生喊走。

“你现在回家吧，晚自习我给你假，回去记得联繫你妈，要是她赶不回来，就找个亲戚朋友……”

医院那边诊断出了结果，段学友轻微脑震盪，不排除颅內有其他症状，需要留院观察。

事情显然比孙彦新预料的还要严重。

必须要家长出面协商解决了。

“孙老师，他在哪个医院，我自己过去……”

“你別去添乱，先联繫家里人，让她们给我打电话。”

孙彦新安排完，让唐逸生直接离校。

一点半点的课程，远没有这件事紧急且严重。

真要是颅內出血，这件事可就彻底大发了。

毕竟最初段学友爬了好几下都没爬起来的一幕，还刻在孙彦新记忆里呢。

现在想来，才感到后怕。

小青年意气用事，不懂得分寸，出手也没轻没重的，万一……

有可能关係到学生一生的命运，孙彦新既怕嚇著唐逸生，又暗自著急。

却也只能催促他联繫家长处理。

孙彦新认定虽然唐逸生十八岁已经成年，也並不具备能够处理这种事情的能力和身份。

又因为唐逸生已经年满十八，才让这件事变得更加急切和严重。

唐逸生有所察觉，但並没有太过在意。

不过刚重生回来，奉旨恰课的机会还是需要的。

任谁真正遇到重生的事，都不可能淡定。

所谓『既来之则安之』，不过是自欺欺人罢了。

唐逸生为啥在衝突的时候收不住手？

还不是高亢的情绪，激动的难以抑制才趁机发泄的吗？

作为一个曾42岁的成年人，都无法管住自己的行动，还在某一时间段被情绪左右，成为一个『失控的男人』。

说丟脸不至於，但確实有些搂不住。

唐逸生现在確实需要安静的空间独处来平復心境。

而且重来一回，机缘难得。

想要重拾遗憾，肆意自我，就更需要斟酌和思量。

毕竟他带著巨大的信息差，能够以上帝视觉施展神之一手，两手，乃至更多手。

如此一来，就更需要未雨绸繆，更需要充分考虑藉助现有的条件来夯实基础。

回家。

现在就走。

麻利儿的，绝壁不墨跡。

唐逸生果断转身，下楼，走出教学区。

沿著鬱鬱葱葱的林荫小路去学生停车棚，再推著山地车穿过传达室小门，立刻就天高任我飞了。

唐逸生家在贡院墙根街7號院。

2號楼2单元301室。

当下讲究『一楼脏，二楼乱，三楼四楼住高干』。

五层楼高只有三个单元的省委宿舍大院里，中间单元中间楼层的户型，代表的意义可想而知。

奈何唐逸生姓唐，跟户主宋志鸣不是同姓，削弱了能够依仗的背景。

楼下单元口锁好山地车。

唐逸生怀著复杂的心情进楼道，爬上三楼。

钥匙串只有区区四把钥匙，德军绿色的绑绳拴著，另一头系在右腰裤鼻上。