第23章 怪物啊（1/2）

陈拙的目光开始慢慢看向了第一道题。

题目很短，只有两行字。

【题目：一个质量为m的火箭，在充满阻力係数为k的介质中垂直发射。

假设燃料喷射速度u相对於火箭恆定，且火箭质量隨时间t线性递减......求火箭达到最大速度时的质量比。】

这是变质量问题。

也就是传说中的齐奥尔科夫斯基公式的魔改版。

在普通的初中物理中，质量m永远是一个常量。

但这道题，上来就把那个恆定的m给杀了。

它变成了一个变量，变成了一个隨时间流逝而不断被消耗的函数m。

这就意味著，牛顿第二定律f=ma在这里失效了。

必须引入动量定理的微分形式：f=dp/dt

陈拙推了推眼镜。

这就是老周说的变態吗？

確实挺变態的，尤其是將这种题在一本初中物理题上。

不过陈拙很高兴。

是真的很高兴，一种大脑將要接受新的知识，撕开新的问题的一种不自觉的由內而外的高兴。

陈拙拿起了自动铅笔，在笔记本上写下来第一个公式。

没有急促的沙沙声。

他写的很慢。

每一笔都像是要刻在纸上。

思考五分钟，落笔半分钟。

他的大脑开始进入那种熟悉的负荷工作模式。

周围的空气仿佛变得粘稠起来。

空调的嗡嗡声消失了。

老周翻报纸的声音消失了。

李浩翻卷子的声音也消失了。

他的世界里，只剩下了那个在阻力介质中孤独上升的火箭，以及那一个个代表真理的希腊字母。

【写到这里我希望读者记一下我们域名 101 看书网超便捷，????????s.???隨时看 】

他的脑海里建立了一个坐標系。

那个火箭不再是纸上的文字，它变成了一个银白色的金属圆柱体，尾部在喷射著烈焰。

燃料在减少，质量在减少，速度在增加，阻力也在非线性的增加。

这是一个动態的博弈过程。

微分方程。

陈拙在纸上写下一行行算式。

这才是物理世界的真实面貌。

混乱，非线性，充满了不確定性。

笔尖在纸上滑动。

他不需要计算机。

那些复杂的积分，在他的脑子里像流水一样自然流淌。

老周坐在讲台上，手里换了一张前天的晚报，一边喝茶一边看。

他偶尔会抬起头，透过老花镜的边缘扫视一眼教室。

前排的两个，满头大汗，那是正常现象。

后排的那个，纹丝不动，那是意外之喜。

老周的嘴角掛起一丝不易察觉的微笑，又低头继续看他的报纸。

下午四点。

一个半小时过去。

前排的战斗看起来已经进入了白热化，也进入了瓶颈期。

李浩卡住了。

一道物理竞赛里最经典的刚体转动问题，涉及到了转动惯量和非惯性系。

题目给了一个旋转的圆盘，上面有一个滑块，要求分析滑块在科里奥利力作用下的移动轨跡。

李浩已经在草稿纸上画了五个受力图，列了三个方程。

但是。

算不出来。

那个微分方程太复杂了，他的数学工具箱里，只有初中和一点点的高中存货，根本解不开这种死结。

“嘶......”

李浩倒吸了一口凉气，烦躁的把笔往桌子上一拍。

汗水顺著他的鬢角流下来，滴在卷子上，晕开了一团墨跡。

他觉得自己的脑子里像是一团浆糊，一种挫败感从心底缓缓吞噬著他自己。

他看了一眼旁边的张伟。

张伟早就放弃了，正趴在桌子上，拿著圆规在橡皮上扎洞，显然是已经进入了贤者时间。

李浩不甘心。

他可是年级第一，他是要衝省一的人。

他咬了咬牙，拿起卷子，决定去讲台上问问老周。

哪怕是被骂一顿，也好过在这儿乾耗著。

他站起身，走到讲台前。

老周正在给茶缸续水。

“老师，这道题......”

李浩指著卷子，声音有点哑。

老周扫了一眼。

“非惯性系？”老周淡淡的说，“这道题超纲了，用能量守恆算，別去分析受力，你会把自己绕进去的。”

“能量守恆？”

李浩愣了一下。

“转动动能加上势能。再减去摩擦功”老周点拨了一句，“回去再算算。”

李浩似懂非懂的点了点头。

他拿著卷子往回走。

鬼使神差的，他的脚步在经过实验室后排的时候，慢了下来。

那个角落里的九岁小孩，还在那儿坐著。

姿势几乎没变过。

左手托著下巴，右手转著笔。

那本红色的破书摊开著。

但他没在写字。

他就在那儿发呆。

李浩有点好奇，也有点不服气。

凭什么我们在这儿拼死拼活，你就在那儿发呆？

老周不是说这书很难吗？

陈拙似乎完全没有察觉到有人靠近，依旧盯著书上的某一页发呆。

李浩趁机瞄了一眼。

只一眼。

李浩的脚步就僵住了。

他看到了那页纸上的內容。

那不是他熟悉的汉字题目。

那是一堆蝌蚪一样的，带著倒鉤和圈圈的字母。

他知道这种文字。

俄文。

这还不是最恐怖的。

最恐怖的是陈拙手边的那张草稿纸。

上面没有图。

只有一行行让他感到头皮发麻的算式。

积分符號∫。

微分符號 d。

还有那个自然对数 ln。

他在初三的数学拓展课上听说过这些符號，老师说那是到了高中甚至大学才学的东西，那是用来算曲线面积和变化率的。

但在陈拙的笔下，那些符號就像是加减乘除一样，被隨意的组合在一起。

最后得出的那个公式，长的让他眼晕。

这是什么?

这特么是初中物理？