第227章 他叫什么？（2/2）

她把张大爷的屋子收拾了一遍，擦了窗户，拖了地，把那些积了灰的角落都清理乾净。

张大爷坐在沙发上，看著她忙来忙去，时不时说一句“歇会儿吧”。

走的时候，天快黑了。

小刘站在门口，回过头。

“张大爷，明天我再来。

药別忘了吃。”

张大爷拄著拐杖站在门里，点了点头。

小刘下楼，骑上电动车，往城里走。

骑出去很远，她回过头，还能看见三楼那扇窗户亮著灯。

昏黄的，在夜色里一晃一晃的。

第二天一早，民政局的电话响了。

接线员小周刚上班，电话就打了进来。

他拿起来，听了几句，愣住了。

“您说，什么政策？”

电话那头的声音很激动。

“就是那个『家庭养老床位』！

我父亲在汉东，有人每天上门照顾他！

我昨天视频看见了，那个姑娘给他量血压，给他送鸡汤，帮他收拾屋子！

我父亲三年没喝过家里燉的鸡汤了！”

小周握著电话，听著。

“同志，我想问一下，这个政策能不能推广？

我在上海，这边好多老人也是独居。

要是有这样的服务，多少子女能放心啊！”

小周沉默了两秒。

“同志，您的意见我记下了。

我马上向上反映。”

电话那头说。

“好，好。

谢谢你们。

谢谢那个小刘姑娘。”

掛了电话，小周坐在那里，看著记录本上那几行字。

“张某某，男，76岁，独居，儿子在上海。

要求推广『家庭养老床位』政策。”

他把那页纸撕下来，站起来，往局长办公室走去。

三天后，那份记录出现在林惟民桌上。

和记录一起的，还有一张照片。

照片上是一个老人和一个姑娘，老人坐在沙发上，姑娘蹲在他旁边，手里拿著一个血压计。

两个人都没看镜头，但都在笑。

照片背后写了一行字。

“张大爷和小刘。”

林惟民看了很久。

然后他拿起笔，在记录上批了一句话。

“养老的事，要让更多人知道。

这个儿子说得对，好的政策，应该让更多的人都知道。”

养老的事议完，林惟民在报告上批了那句话，让办公厅印发下去。

一周后，教育厅送来一份材料。

材料很厚，封面写著：关於学习京州技师学院办学经验的报告。

林惟民翻了翻，目光停在一行字上——该校毕业生就业率连续五年百分之九十八以上，企业抢著要，供不应求。

他抬起头看向坐在对面的教育厅长。

“这个学校你去过吗？”

教育厅长点了点头。

“去过。上个月刚去调研。”

林惟民把材料放下。

“说说他们怎么搞的？”

教育厅长往前探了探身子。

“林书记，这个学校有点特別。

不是硬体特別，他们的设备比不上市里那些重点职校。

也不是师资特別，老师大多是厂里退下来的老技师。

但他们有一点做得特別好。”

“他们真把学生当自己孩子。”

林惟民看著他。

教育厅长继续说。

“我调研那天，刚好赶上学生实习。

一个孩子操作工具机出了点差错，零件废了，蹲在地上哭。

他师傅走过去，没骂他，蹲下来跟他一起看那个废件，看了半天，说，你看，错在这儿。

下次记住就行了。”

“中午在食堂吃饭，校长端著盘子跟学生坐一块儿。

有学生跟他抱怨食堂的菜不好吃，他说，行，我回头跟后勤说。

有学生说想换个专业，他说，你考虑清楚了？

考虑清楚了我帮你协调。”

“吃完饭出来，我在门口站了一会儿。

看见几个学生围著他，嘰嘰喳喳说话，他就那么听著，脸上一直带著笑。”

教育厅长停下来。

“林书记，我干教育这么多年，见过不少校长。

有的讲起话来一套一套的，但学生见了他绕著走。

这个校长不一样。

学生见了他，是往跟前凑。”

林惟民靠在椅背上安静的听著。

“他叫什么？”

教育厅长说。

“姓孟，孟庆山。