第163章 2.2万日军成困兽（2/2）

他对白崇禧这个智囊的分析实在是太满意了。

面对即將到手的胜利没有丝毫轻慢之心，还能条理清晰地分析出所有潜在危险。

这才是他校长最喜欢的人才。

至於说要不要从金陵出兵配合沈战部歼灭被困的日军就没一个人去质疑的。

人家沈战都把仗打到这个份儿上了，你华府高层却连歼灭日军的勇气都没有。

那还抗战干什么，直接投降算了。

张治中出列发言道：“校长，给我三万兵！

我保证在两天內吃下眼前的2.2万头小鬼子！”

校长犹豫，张治中在淞沪会战期间的表现无法令他满意。

那么这一次的歼灭战他同样不愿意相信张治中。

校长对张治中的印象：

战前计划做得非常周密，但一打起来就漏洞百出！

张治中：校长啊，您要是不各种微操我能打得那么彆扭吗？

然而，对於微操这件事校长是永远不可能承认自己错的。

全华军只有沈战能对抗校长的微操。

沈战打仗的原则就是：

两眼一闭，爱咋咋地！

你们微操你们的，我打我的。

等我打贏了再跟你们掰扯！

问题是除了他谁敢这么干，连张治中这位老牌上將都不敢。

校长看向杜聿明，希望这位猛將能主动请缨。

杜聿明思索良久后来到了墙上掛著的地图前。

“校长请看，明日我军出击需有两位主將！”

“噢，两位主將？”校长疑惑地问道。

“对，就是两位！”杜聿明十分確定地说道。

“被堵住的2.2万日军分为两部分。

第一部分是驻扎在句容县的日军第18旅团8000人。

第二部分是驻扎在龙潭火车站西面的1.4万日军。

这部分日军成分较杂，包含第9师团9200人，以及第13师团和第11师团的逃兵5000人。”

“对，是这个情况，然后呢？”校长感兴趣地问道。

杜聿明：“我军的目的是出动大军配合沈战歼灭这2.2万日军。

而我军最担心的事情是沈战顶不住东西两面日军的疯狂反扑被反向歼灭。

或者说即使这一仗我们打贏了但沈战部打没了，这也不是我们想要的结果。

所以，此战必须主打一个快字。

我们必须以最快的速度歼灭日军，让沈战能沿著句容公路撤回来。

这种结果才是最完美的！”

“对！”

“有道理！”

“正合我意！”

不仅是校长，室內眾人都对杜聿明的说法十分赞同。

在吸引了所有人的注意力之后，杜聿明继续说道：

“怎么才能把这个仗打得快一些呢？

答案是就是分而歼之！”

“分而歼之！”校长嘀咕道，他在努力跟上杜聿明的思路。

杜聿明：“对，就是分而歼之。

我们应该从金陵城派出两路大军。

第一路大军死死缠住龙潭火车站西面的1.4万日军。

第二路大军则直扑句容县，配合沈战部全歼日军第18旅团。

待第18旅团被歼灭后，句容公路將完全掌握在我军手中。

到时候我们再集中所有兵力去围歼剩余的1.4万日军。

这相当於把一口吃掉一个胖子的想法改成分两口吃。

其实现的难度必然能下降很多！”

“我赞同！”陈诚第一个说道。

刚刚陈诚就一直在想一个问题。

假如他是此战的总指挥要如何快速吃掉多达2.2万的日军呢？

他怎么想都不容易。

现在，杜聿明的提议给陈诚提供了一个新的思路。

先吃掉8000人，再吃剩下的14000人，这样是不是能容易许多？

“我也赞同！”白崇禧第二个表態。

他本就是用脑子打仗的高手，杜聿明的提议完全符合他的风格。

张治中没吱声，他还是倾向於一个人搞定全部任务。

何应钦也没吱声，他感觉这些人全都是陪衬，最终破局还得靠沈战。

“少数服从多数，那就按杜聿明的方案来。

明日两路大军齐出。

一路牵制，一路主攻。

务必以最快速度歼灭被围之日军！”

校长深思熟虑后还是决定採纳杜聿明的建议。

杜聿明，白崇禧，陈诚三人都支持的计划大概率就是正解。

接下来就是点將了。

校长面容一肃，道：

“杜聿明，明日你领一路大军攻击困守句容县之日军第18旅团。

除了你自己的装甲兵团，我再给你调一万精兵。

30门150毫米重型榴弹炮全部交给你使用。

我对你只有一个要求，配合沈战部以最快的速度歼灭日军第18旅团！”

“是！”杜聿明挺直腰板接受命令。

校长又看向陈诚。

“陈诚，明日你领一路大军去牵制龙潭火车站西面之日军。

滇军183师和184师你都可以带走。

40门105毫米重型榴弹炮也全部交给你使用。

你的任务不是全歼当面日军，而是拖延，牵制。

等杜聿明和沈战那边打贏了才是最后的决战时刻，你懂吗？”

“校长，我懂！”陈诚表示自己完全理解校长的意思。

校长起身后环视眾人，他中气十足地说道：

“明日一战若胜，华日国战之形势必將逆转。

国际形势將朝著有利於我华国的方向倾斜。

眾將士务必戮力同心，全歼日军！”

“全歼日军！”眾人神情激动地喊著振奋人心的口號。