第215章：总结自己，批评別人，都不要定性，只说事实（2/2）

他家也没有別的人，就是我们几个人加上凌老师几个亲戚。

桌上摆了茅台酒，我们都敬凌老师的酒，祝她越活越年轻。

凌老师回敬了大家一杯，最后，她说：“我要单独敬晓东一杯。”

我说：“不敢不敢。”

凌老师正色道：

“我有理由。孟主任，张主任都是领导，他们平时比较忙，没有天天和我们老萧在一起。

但你不同，时时刻刻照顾我们老萧，我敬你一杯，就是请你监督他少喝酒。”

这句话说得合情合理，大家鼓掌。

我端起杯子，一饮而尽。

在萧市长家吃过午饭，我和孟主任，张主任都告辞。

回到家里，我把材料再改一改。

原来是给萧市长准备的，现在以我的名义，那么標题和语气都要改。

標题就改为《我对评选先进工作者的一点建议》。

至於內容，稍作修改就行。

改毕，我好好睡一觉。

下午醒来，陈少华就打来电话，说他回了一趟家，我爹娘给我带了一些吃的，马上给我送过来。

我说：“好，你过来吧。”

二十分钟后，少华就给我送来了粉蒸肉。

幸好有个小冰厢，我把东西食物收好，请他坐。

他说：“我正想有事向你请教。

我端了一杯茶给他，说：”你讲。“

“我们单位在12月份初搞年终总结。现在10月下旬了，人人都要上台讲自己所做的工作，可我只有几个月，怎么讲呢？”

我问：“你自己准备怎么讲？”

少华说：“我想这想讲，我来的时间不长，工作还不太熟悉，工作也做得不尽如人意，请领导和同志们多批评指正。”

我摇了摇头：“你完全不必这样概括自己，自己都这么认为，別人当然认为你不熟悉。你自己都说工作做得不尽如人意，別人也更加这么认为。

所以，你再怎么努力，所做的事情都被自己否认了。”

少华问：“那我应该怎么讲？”

“讲实在一点。不要概括。”

他笑道：“东哥教我一遍，我以后就知道怎么做了。”

我说：“你就说，我学的是师范，跟文化馆的工作內容有相同的，也有不相同的，所以，我所掌握的知识还不足以完全应对新工作。

进入新单位半年来，自己懂的，还是做得相对好，自己不懂的，正在努力向大家学习。我一定通过加强学习，儘快掌握文化工作所需的知识和技能。”

少华说：“东哥真是会总结。”

我教他：“凡是总结自己，不给自己作评价。只讲具体事实。你都给自己定了调，別人当然也是这么认为的。”

少华很机灵，说：“我学会了。”

我说：“以后入了党，领导要求你批评別人，你也应该如此——不给人家定性，只就事论事。

比如说，你说別人有时候上班迟到，早退。

说事实即可，不要上升为他纪律性不强，对工作马虎。

说话之根本——只说具体现象，不给人家定性。这样，就可以保证你与別人关係会好。”

少华说：“东哥，多教我了一点，我会送烟给你。”

“送烟？”

“你刚才教我的，要我不说大话。我说要送套房子给你，那做不到，但送烟给你，我做得到。”

我哈哈大笑。