第17章 山长考问（2/2）

林景行回答落下，老爷子的心瞬间提到了嗓门眼，下意识偏头，目光落在柳山长脸上，忐忑又期待。

林景行倒是坦然，他认为自己说的没有问题。

柳山长温言道：“不用再试了…”

老爷子听闻此话，如遭雷击，一下从桌子上弹起来，作了一个深揖，近乎哀求道：“这…山长，是不是再问询几句，景行学习向来是刻苦的…”

“老先生误会了，请不要激动，我的意思是孩子回答的很好，可以直接入学，不用再过多询问。”

林全德脸色瞬间涨红，脸上露出尷尬又歉意的笑：“山长勿怪，是我过於激动了，勿怪…”

“林景行，尔今日既列门墙，当知学问之道，首在尊师重道，次在刻苦自励。

师者，传道授业，解惑明理。见师当肃立，授教当恭听，言行不可轻慢。

学问无他，惟勤与恆。晨昏诵读不可废，疑难之处必究詰。少年光阴，白驹过隙。望尔守心篤学，他日成栋樑之材，上报君亲，下济苍生，方不负圣贤教诲。”谈及学业方面的事，弥勒佛山长初次显露威严的一面。

林景行连忙应声：“山长教诲，学生谨记。”

对林景行的態度，柳山长很是满意，便又提点了几句：“县学为朝廷选才，是为官学，学子与教諭之间非正式师徒关係，以夫子教諭称呼，不可言师父，老师等称谓，可记下了？”

“学生记下了。”

林全德已经从刚刚的尷尬里回过神，起身谢过山长，递上准备好的六礼束脩：

一把芹菜乾（当下季节无鲜芹菜）——谐音“勤”，寓意弟子当勤奋刻苦，业精於勤。

一小把莲子——苦心教育。莲子心味苦，喻指先生教导之辛苦，亦指求学之路需能忍耐辛苦，用心领悟。

一小包红豆——鸿运高照。红豆色红，象徵鸿运与赤诚之心，预祝弟子学业有成，前程似锦。

三五颗精挑细选，一般大小的红枣——早日高中。谐音“早”，寓意弟子能早日通过科举，金榜题名。

一小把圆滚滚的桂圆——功得圆满。象徵学业有成，行事圆满，亦有“蟾宫折桂”之吉兆。

乾瘦肉条——至诚心意。代表弟子答谢师恩的至诚之心。

柳山长瞥了一眼，唤来一名小廝，將东西收起。

“善，行入学礼吧，景行，对我本人，平日里可以隨和一点，但对先贤，对孔圣人，须心诚礼正。”

小廝奉命，不多时端来一个盛著清水的铜盆，在堂中铺下了一块毡子。

林景行对这一流程有所耳闻。

先在铜盆里仔细地净了手——正反各洗一次，象徵净手净心。

然后，面向堂上悬掛的一幅孔子圣像，敬献三炷细香，神色肃穆庄严，深深一揖到地。

拜祭过孔圣人，又跟隨山长去外院，过了泮池与泮桥。

一道道流程繁琐又庄重，一一经歷下来，林景行心中多了几分对知识的敬重与嚮往。

所有章程走完，柳山长吩咐小廝：“礼成，小安，带他们找李教諭缴纳费用，並安排后续章程。”